一、吉林自考学前教育专业培养目标

　　本专业培养德智体美等全面发展，具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的儿童观、教师观、教育观及高尚的职业道德，热爱学前教育事业，热爱学龄前儿童，具备理解幼儿和教育幼儿的知识和能力、终身学习和发展自我的能力、初步的教学研究和科学研究能力，能够在幼儿园等学前教育机构从事保教活动和管理工作、社会服务的应用型专门人才。

　　二、吉林自考学前教育专业特色

　　着重培养学生的学前教育专业知识与技能，突出教育实践能力的重要性。根据学生继续学习需求与职业发展需求，设置课程模块。采用个性化人才培养模式，实行本科生导师制。实行弹性选课制度和多样化的学分认可制度。以博士、教授、幼教机构骨干教师为主体，构建教学团队。

　　三、吉林自考学前教育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力

　　1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识;

　　2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

　　3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

　　4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

　　5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

　　6、具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

　　四、吉林自考学前教育专业核心课程

　　学前教育学、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿园课程论、学前卫生学、学前游戏论、幼儿园教育活动设计与指导、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、乐理视唱、声乐、琴法、幼儿美术、幼儿舞蹈、学前儿童手工制作、学前儿童玩具设计等。

　　五、吉林自考学前教育专业就业方向

　　幼儿教师，儿童传媒工作者，儿童早期社会服务、管理、研究人员等。

　　六、吉林自考学前教育专业 报名联系

　　学历教育王老师电话:15948052516,QQ:56462447。