随着人们生活水平的不断提高，大家已经不再只追求基本物质的需求，越来越多的人对艺术有了强烈的需求。因此，艺术类专业备受学生们的追捧。对于高中艺术生而言，了解报考学校的专业水平、考试的方式、内容等是很有必要的。

美术

(一)考试科目：素描、速写、色彩三门。

(三)考试范围和要求：

1.素描：石膏像写生(限于伏尔泰、阿格里巴、海盗、小卫)、静物写生或默写、人像写生或默写。要求：

(1)造型准确;(2)表现技法与技巧运用恰当;(3)画面构图完整;(4)黑色铅笔、黑色炭笔类工具表现;(5)4开铅画纸。

2.速写：采用写生、默写、临写图片等形式。要求：

(1)结构、比例、动态准确;(2)表现技法与技巧运用恰当;(3)画面构图合理;(4)绘画工具限黑色铅笔、黑色炭笔;(5)8开铅画纸。

3.色彩：静物写生或默写、风景默写。要求：

(1)造型准确;(2)色彩关系准确;(3)空间关系准确;(4)限水粉、水彩形式表现;(5)4开铅画纸。

播音主持

面试：形象气质考察;朗诵指定材料;命题即兴评述。

编导

笔试：影视作品分析;综合素质测试(含文史哲基础知识、故事写作等)

考试要求：携带考试规定的水笔以外，另请自备2B铅笔、橡皮、尺等文具。

舞蹈

(一)考试科目：舞蹈表演、舞蹈素质两门。

(二)专业满分为100分(遇小数点四舍五入)， 计算公式：专业总分=舞蹈表演成绩×50%+舞蹈素质成绩×50%。

(三)考试要求

1.舞蹈表演：自备作品表演(不能用组合代替)。

2.舞蹈素质：横叉、竖叉、原地跳、腰。

音乐

1.视唱听音：

(1)视唱：考生随机抽取一道“简谱”或“五线谱”视唱试题,根据老师所给该题第一个音的音高定调进行视唱。考生只许唱一遍。

(2)模唱：考生随机抽取一道模唱试题，根据老师所弹奏的内容进行模唱。老师弹奏不超过三遍。

2.声乐：

考生独唱自选歌曲1-2首，背谱演唱，总时间不超过三分钟。考评老师可要求考生选唱其中的某一部分。

1.艺考是条单行道

不成功就成仁。为什么这么说?“因为我看到了现在很多的媒体一直在炒作那些成功的人，但是那些没有成功的，那些分母们呢?他们的生活状况有谁来关注?”“艺考热”，是一种市场的反映，与经济发展和文化产业事业的发展大体上是同步的。但不可否认，里面会存在一些问题。

2.适合的才是光明大道

从中学角度来讲，就是要给孩子创造一条路。并不是说选择艺考这件事情谁对谁错，而在于学生如何去选择。我们给孩子搭建这种多元成才的立交桥，而不是一条路走到死胡同。学艺之路要结合自身的条件和特点，不要盲从。相对文化课专业，自身条件好一点的学生被院校录取的可能性会比较大。

3.并非学什么干什么

现在的绝大多数的家长和孩子会把专业和就业画一个对等号，这不能挂钩，一挂钩就出问题了。咱们现在大量地宣传，电影明星一年收几个亿，家长一想演演戏就收几个亿呀?其实孩子能做到这一步吗?这么一说家长就被“绑架”了，觉得我们家宝贝有能力，下次比小燕子还厉害。怎么可能?那是一种投机。自个儿不看自己的条件盲目去“艺考”，将来怎么走向社会?

1、知名度。知名度是实力比较的重要标志。

2、办学规模。一定程度上反映了院校的实力。一般地，如果一所大学只有一个音乐专业和另外一所大学有一个音乐学院或者好几个音乐性质的学院，后者可能会更强一些。

3、办学时间。办学久远的，一般在教学设施、教学经验等方面会比较丰富一些。

4、师资力量。主要表现在教授、副教授、导师数量及质量方面，还有就是院长、系主任或者重量级的大师也很关键。

5、是否有相关专业的硕士、博士授权点。例如设计艺术学硕士、音乐学硕士、工业设计硕士等。

6、地理位置。这在一定程度上也影响着院校的发展。

7、院校的前身也可以作为一个参考的目标。

艺术类考生专业课考什么?艺术院校的专业考试因各学校所招的专业不同，培养目标不同，考试内容和要求也有所差别，上文中的内容仅供大家参考。