随着2021年特殊类型招生政策的公布,各省已陆续发布艺术类招生要求,长春教育培训网特制作2021年艺术类专业报考指南,为考生和家长提供最新艺考动态、高校简章,解读艺考政策!
艺术类专业包括《普通高等学校本科专业目录(2020年)》中“艺术学门类”下设各专业(见下表),以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业。
艺术学理论类 | 艺术史论、艺术管理(T) |
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音乐与舞蹈学类 | 音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育(T)、航空服务艺术与管理(TK)、流行音乐(T)、音乐治疗(T)、流行舞蹈(T) |
戏剧与影视学类 | 表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作(T)、影视技术(T)、戏剧教育(T) |
美术学类 | 美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学(T)、中国画(T)、实验艺术(TK)、跨媒体艺术(TK)、文物保护与修复(T)、漫画(T) |
设计学类 | 艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技(T)、陶瓷艺术设计(TK)、新媒体艺术(T)、包装设计(T) |
自备稿件是播音主持考试中必备的一项,小说片段也会是大部分考生准备的稿件。一定要先把小说看完再决定选哪一部分,这样有利于考生掌握整体的基调;小说的脉络不仅包括主线,还包括人物之间的关系、情节之间的关系、场景之间的关系、行为之间的关系等等。
一篇文章的重点有时是一段内容,有时是几句话,有时在开头,有时在结尾。不一而足,情况各异。第一,重点把握要准确;第二,重点要分出层级;第三,重点的数量不宜过多。
情节就是故事发生、发展的具体细致的过程,在这个过程中,有对人物形象、语言、动作、表情、心理活动的刻画,有对自然环境、社会环境的描写,有对人与人、人与事、事与事之间关系的勾勒,朗读时要把上述的要素细致具体地用声音表现和传达出来,注意不能粗枝大叶,要把“这个情节”的特点抓住,要让人感到情节生动鲜活。
小说是虚构的,是把生活当中的矛盾、冲突通过某个情节联系在一起。小说的特点是非常鲜明的,写作手法是非常细腻的,要抓住这个特点就要具体感受,感受越具体、越细致,特点抓得就越鲜明。
要从人物、场景、行为、关系中抓取令你感到新鲜的描写,然后把它们放到你日常生活的背景下揣摩,通常这样就能引导你得到真实的感觉。你对小说的理解和感受,离生活越近,你的朗读就越感人。
小说与诗歌、散文不同,它涉及的因素更多,有不同的人和事,作者写作的手法也丰富多元,所以朗读的声音形式也应当相应丰富。我们不能用平时说话的状态来朗读小说,很多时候须夸张些、渲染些。声音的高低、大小、强弱、虚实、冷暖变化须多一些。当然也不能为“多”而“多”,要根据自己的声音条件和小说内容的需要自然表达。
考官套路一:请你自我介绍一下。
这个问题的套路在于:
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰,层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟
考官套路二:谈谈你的家庭情况。
这个问题的套路在于:
1、家庭状况对于了解考生的性格、观念、心态等有一定的作用。
2、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
3、宜强调父母对自己教育的重视。
4、宜强调自己对家庭的责任感。
考官套路三:你最崇拜谁?
这个问题的套路在于:
1、最崇拜的人能在一定程度上反映应考生的性格、观念、心态。
2、不宜说自己谁也不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、所崇拜的人最好与自己所要报考的专业能搭上关系。
6、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
考官套路四:你的座右铭是什么?
这个问题的套路在于:
1、不宜说自己没有缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所耍学习的专业的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所要学专业的“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从另外的角度看却是优点的缺点。
考官套路五:谈谈你的缺点?
你以为这个问题很简单吗?其实并不是这样。其实,这个问题的套路在于:
1、不宜说自己没有缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所耍学习的专业的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所要学专业的“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从另外的角度看却是优点的缺点
考官套路六:谈谈你的—次失败经历?
这个问题真是骨骼清奇,角度刁钻。建议这样思考:
1、不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成失败。
3、不宜说出严重影响所要学专业的失败经历。
4、所谈经历的结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自己曾信心再倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后。
一忌:自备稿件戏精附体
你参加的是播音考试,不是编导考试,也不是表演考试。播音考试中,通过各项考试项,判断考生声音是否优美,普通话是否标准,语言表现力强不强,说话时亲和力怎么样以及是不是有五官缺陷甚至嘴是不是歪等等。在这一点上,和参加表演专业考试的专业要求是不同的。你不是在演话剧,也不是在参加朗诵或讲故事比赛。
二忌:模拟主持做成即兴评述
节目通常是要有头有尾,中间可以看出你对节目的了解以及对主题的客观把握能力。很多考生将它做成了即兴评述,将原材料说说之后就开始“我认为”“我觉得”。我们看节目看的是某一个主持人自己的看法和设想吗?
三忌:即兴评述老套路
套路有用吗?有的。套路适用于什么考生呢?是一些完全做不出即兴评述而又必须要参加播音考试的考生。有个套路能让他们能说出话来,不至于张口结舌。对一些专业好的,希望考上好学校的考生,尤其要注意避免这一点。你的专业很好却在即兴评述中使用这样“下三流”的路子,无疑是把自己推到了一个较低的位置上。
四忌:指定播读乱改词
相对于前两个即兴的考试项目来说,指定播读似乎简单些,考生要避免的是乱改字乱改词。指定、指定,既然是“指定”播读,那么无论是散文播读还是新闻播读,准确性肯定是第一位的。如果可以乱改,那为什么要叫“指定”播读呢?
五忌:复读机“报幕”流程
很多学生将这些报幕流程背得滚瓜烂熟,而最重要的抽到的题号反而忘了说。最简单的是,直接开始每一项,顶多通报一下所抽到的题号。你要展示的是:你是一个有思想的人,而不是一个机器,如果你成了一个我们最忌讳的报幕机器,为什么要选你呢?
六忌:自我介绍报名字
根据考试纪律,99.99%的面试是不可以报出自己的名字、考号、地区的。有的考生习惯性地说出,还有的在考试之前习惯和考官寒暄几句套近乎,要知道面试考试都有一套严格的时间限制和流程。这样的多余行为有百害而无一利。
七忌:不看考官看摄像头
除非有特别的提示,否则,如果现场有考官,考生在考试中是要看考官的。现场的摄像多为备案而用。有的考生进门后不理考官,只对着摄像头表现,这是不对的。
八忌:女生鞋跟过高
在播音主持考试中,学生穿着正装以使自己的考生形象和所报考专业相贴近,这种想法是正确的,但是与之相配的高跟鞋鞋跟过高就起到了相反的作用。过高的鞋跟不仅不会给考生的形象加分,反而会影响正常的走路姿势。