一、要注意确定自己是否对专业真有兴趣

真有就值得鼓励和执着，到一定时候也完全有可能事半功倍。但没有或假有兴趣就是徒劳。孩子也苦自己也累，最后可能什么也闹不成。

二、备战校考要注意选好老师

艺考的实质就是考试，考得好就有分，有分才能被录取。再怎么发展是后来的事。所以，选学校、选老师一定要谨慎。要让懂的人去听、去看、去感觉。尤其是老师要真教学生、真懂艺考。艺考和会一门艺术是两回事。

三、要注意把握处理好文化课和专业课的关系

达到省控线还有高校控制线，达不到也不行。有些高校还对某些单科有成绩要求，缺一不可。所以，必须重视文化课的学习。有些还可能需要重点突击，以避免功亏一篑。

四、要注意不同地区和不同学校对专业课的评判标准

在甲学校有好成绩可能在乙学校不达标。所以一定要提前研究学校和地区，尽早选定既定目标，做到有的放矢。

五、注意同一学校不同的专业的不同要求

此专业行不等于彼专业也行。所以要特别关注和研究具体学校的招生章程和录取规则，然后根据自己孩子的具体情况选择取舍、扬长避短。

六、注意不同学校对学生的培养目标差异

要注意不同学校对学生的培养目标不一样，因此也决定了对考生的要求有所区别，体现到招生简章和录取规则中，文化课和专业课的考分比例在总分要求中就有所不同。有的3：7，有的4：6，有的5：5。在报学校时，一定要根据自己孩子的情况进行选择。也有的是专业达线文化排队或者反过来，等等，也需要特别的关注和留意。

七、注意报考学校要拉开档次

除非孩子特别有把握或目标明确，否则就要一本、二本以及专科院校都照顾到。不然，要么是考了好几个，因为水平相当而全军覆没、失去基本的报考资格;要么是好几个学校的合格证只能选择一个。结果在考后报志愿时，就只能眼睁睁地放弃报其它批次学校的机会。

八、注意最后的报志愿技巧

尤其是在有多个选择机会的情况下尤为重要。报得好可能低分被录取，报不好可能高分被淘汰。家长一定要吃透两头、正确应对。特别是要了解和掌握所报学校及其专业的以往录取情况。这些信息现在网上基本都能搜索到，不需要什么特殊渠道。

任何地方的文化课培训机构都鱼龙混杂，自2019年底以来受疫情的影响，文化培训机构已经历了一次大洗牌，现在还继续开门营业的都应该是有一定实力的机构。但在选择培训机构时，同样需要擦亮自己的眼睛。

一、看口碑

一个成熟的机构往往都是靠口碑相传发展起来的，在当地艺考圈都会有或大或小的影响力。

最简单的办法，问问上一届的学长，在哪学的，学的怎么样，高考考多少分，提高了多少分，对机构评价是否满意等等。多问几个人总归是没有坏处的，如果大部分人都说好，那这个机构再差也差不到哪去。

二、看升学率

升学率可能是评价一个机构好坏的最直接标准了，很多机构会把上一年的升学情况张贴到公示栏，去学校实地考察的时候一定不要忽视看这一项，如果学校没有公示上一年的升学情况，你也可以要求看一下，如果连让你看升学情况的勇气都没有的话，这样的机构最好是不要选择。

三、 看师资力量

很多机构对外宣传的时候，会把师资力量说的天花乱坠，各种头衔比比皆是。其实，这样的头衔只是一个参考，并不能说明老师的真实教学水平。

最简单的办法就是试听课，现在大部分机构都允许试听，足够自信的机构会鼓励试听。老师讲的好不好，两节课试听下来，你自己心里就有数了。最重要的就是考察老师的教学经验和责任心。

这里需要广大家长注意所说的教学经验不光是老师教普通文化生的教学经验，这只是一方面，最重要的是教艺术生文化课的经验。

四、看管理方式

从目前所了解的情况来看，全国很多中学都在学习严管模式，在有些方面，这确实是值得我们学习和借鉴的。然而，矛盾具有特殊性，具体到艺术生管理上来说的确要有针对性的办法，不能搞一刀切，毕竟艺考生和普通文化生是有区别的。