随着2021年特殊类型招生政策的公布,各省已陆续发布艺术类招生要求,长春教育培训网特制作2021年艺术类专业报考指南,为考生和家长提供最新艺考动态、高校简章,解读艺考政策!





艺术类专业包括《普通高等学校本科专业目录(2020年)》中“艺术学门类”下设各专业(见下表),以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业。
| 艺术学理论类 | 艺术史论、艺术管理(T) |
|---|---|
| 音乐与舞蹈学类 | 音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育(T)、航空服务艺术与管理(TK)、流行音乐(T)、音乐治疗(T)、流行舞蹈(T) |
| 戏剧与影视学类 | 表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作(T)、影视技术(T)、戏剧教育(T) |
| 美术学类 | 美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学(T)、中国画(T)、实验艺术(TK)、跨媒体艺术(TK)、文物保护与修复(T)、漫画(T) |
| 设计学类 | 艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技(T)、陶瓷艺术设计(TK)、新媒体艺术(T)、包装设计(T) |
每天30分钟,一共十组练习,涵盖了气息,表情动作,共鸣练习。算是比较全面的练习了。
我们练习的目的,是形成肌肉记忆,你三天打鱼两天晒网是练不好的。
就如同体育运动员,不断重复技术性动作,形成肌肉记忆,才能在比赛中迅速反应并应用。

声乐亦是如此,实践练习才是硬道理。某个技术动作不行,在弄清原理后,就反复练习,直至形成肌肉记忆,用新的唱歌习惯代替旧的唱歌习惯,才是行而有效的提升方法。
练习前准备计时器。深呼吸几下,摇动一下喉结,做做拉伸,然后开始练习:
1.弱延音练习,3分钟。
鼻子吸气,然后控气,慢慢将气息从舌尖送出。看个人能力,每组30秒到90秒。
这个锻炼的是控制气息的能力,加强横膈膜的力量,要注意送气的时候要保持憋气感,同时把身体拉直,可以想象头上顶着一个碗,或者真的放本书,这样有助于了解气息动作到底如何用力。
2.狗喘气练习,3分钟。
三组,每组一分钟,双手插在两肋上,胸部记得一定要挺出来,不然容易弹不起来。
这个锻炼横膈膜的弹性,以及快速吸气换气的能力,可以缓解声音僵硬问题。
要注意是鼻吸口呼。有时我们声音挤卡,是吸气的问题,大家可以试试纯粹用鼻子呼吸再唱歌,是不是通畅一些。
3.喉舌分离练习,3分钟。
打呵欠的同时,将舌头放平了伸出来。反复。
大家平时唱歌要注意舌位,舌位和喉位其实是一个组合概念,有的时候你的喉位不能自然下降,就是因为舌位没做好,舌位太高,喉位自然下不去。放平舌头是为了降低舌位。
这个练习可以让你了解喉舌分离的感觉,减少喉音。
4.松牙关练习,3分钟。
先固定头部甩下巴,让下巴放松。
然后双手支撑下巴, 仅用上颚的力量张嘴,然后把嘴张到最大,可以感觉到颈枕在发力。
颈枕这个地方才是张口的正确发力点,可以理解为让我们用靠后的力量张嘴。用靠前的力量会拉紧下巴,造成声音挤卡。
可以想象着你脑后有个临空的枕头,准备让你靠着。你看有些歌手唱歌都会出现这样的感觉,同时这也是打开后咽壁正确的用力方式。
同时有的人不能保持惊讶表情来唱歌,找到这个发力点,就可以自然保证惊讶表情了。惊讶的表情有助于打开眉心共鸣点。
5.抬笑肌练习,3分钟。
将鼻子先尽可能往上皱,然后再打开微笑。
这个助于打开鼻腔,产生更多共鸣泛音,同时也会让声音更好的入麦,这个表情动作唱歌是要一直保持的。
大脑有个偷懒的机制,
就是要用最省力的方式去做事情,发声也一样。
我们普通人会用很浅的胸式呼吸、
挤喉咙的方式,去发声去讲话。

所以一开始学习声乐的发声时要用上肚子,
你会感觉肚子很累,
但是用腹式呼吸唱歌,
嗓子就可以连唱好几个小时都不会累,
并且能在高中低不同的音之间可以自如地切换。
练声就是锻炼你平时不用的核心肌肉群,
就像如果我们想练8块腹肌
就要去做卷腹跟平板支撑。
但是声乐比健身难太多了,
有些错误还是不可逆的,
所以一定要在老师的指导下,
谨慎再谨慎地练习。
练习气息
入门的气息训练主要为了获得
一个长度合适且稳定可控的气息。
长度合适主要为了保证

一些时值较长句子能够有足够的气息完成;
稳定可控则是保证音准
和其他声乐技术实现的前提。
而气息不是天生,
气息长度和肺活量挂钩,
稳定性和控制力与肌肉记忆相关。
经常练习,不仅能强化肌肉记忆,
还能够有效纠正错误的发声习惯。
练习共鸣
共鸣腔与粘膜等身体组织直接接触,
会受到粘膜表面液体的影响,
长期不练声,腔体处的粘膜易发生粘连,
则有可能会堵塞腔体的通道,
阻碍腔体的运用。
时常练声,有助于保持腔体的通畅,
若遇到演出时,
则不需要花费很多时间就能打开腔体。
尤其是头部的几个腔体,
本来就比较小,
且感知起来没有胸腔共鸣那么容易,
经常练习能够保持对于腔体的感知。
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