导言

随着2021年特殊类型招生政策的公布,各省已陆续发布艺术类招生要求,长春教育培训网特制作2021年艺术类专业报考指南,为考生和家长提供最新艺考动态、高校简章,解读艺考政策!

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  • 播音主持艺考生台词控制怎么训练 这方法真管用
招考专业

艺术类专业包括《普通高等学校本科专业目录(2020年)》中“艺术学门类”下设各专业(见下表),以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业。

艺术学理论类 艺术史论、艺术管理(T)
音乐与舞蹈学类 音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育(T)、航空服务艺术与管理(TK)、流行音乐(T)、音乐治疗(T)、流行舞蹈(T)
戏剧与影视学类 表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作(T)、影视技术(T)、戏剧教育(T)
美术学类 美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学(T)、中国画(T)、实验艺术(TK)、跨媒体艺术(TK)、文物保护与修复(T)、漫画(T)
设计学类 艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技(T)、陶瓷艺术设计(TK)、新媒体艺术(T)、包装设计(T)
播音主持艺考生台词控制怎么训练

艺考生越来越多,对于播音主持这个专业来说更是有很多人选择这个专业,但是播音主持这个专业的考试是非常的严格的,尤其是考生们对台词的控制力更加重要,下面就一起看看播音主持考生怎么训练对台词的控制。

气息声调训练

播音台词的练习,要注意吐字清晰和气息平和,语气练习的注意事项、语调练习的基本要求,要对音量有所控制,可以学习一些诗词歌赋的朗诵,模拟一些电影台词的练习,注意演员的生态和心理活动。

语速的调整与控制训练

在台词练习中,语速、语音的清晰度要求等很高,在语速练习中,要不断增强自己对台词语速的把握能力,从而迅速提高语言表达水平。有效地锤炼考生的台词基本功。

音调的控制训练

在台词的训练中,考生要对音域、音调的高低急有所把握,掌握音调的使用要领,提高自身对话语中音调的掌控能力。

吐字力度的训练

在台词的训练中,要掌握吐字力度的强弱变化、把握吐字力度的标准、吐字力度的规范等等。要不断增强自身的发声吐字能力。在训练中我们可以把握吐字的强弱变化情况,可以多看一些影视作品,细心体会演员的台词表演,这样,我们才能很好的应对播音主持专业的台词考试。

以上的这些就是小编搜集的关于播音主持专业的艺考生对台词的控制的一些介绍,希望这些可以帮助众多的播音主持专业的艺考生,让考生们取得一个好的成绩。

播音主持专业好考吗

“播音专业到底好不好考?”很多艺考生问过这样的问题,在思思回答这个问题之前,必须强调的一点,如果你只是想通过播音去一个好的985,211学校而你并不是真的喜欢播音,答案是:“不好考!”即使你考上了,以后的路会非常难走,如果选择的专业不是自己喜欢的,你绝对不会有动力坚持的。

把精力用在尝试挑战寻找多样的自己,寻找兴趣点才是你现在要面临的问题。

而反过来想,如果你真的喜欢播音,你明白自己的目标是什么,你愿意为之去付出,那么我会告诉你,只要你坚持,“很好考!”

如果真的有那么一份热爱,就没有好不好考这种说法,不要想着不劳而获,你付出的努力和成果都是对等的,那些天生有好嗓子的人不努力都是白费,凭什么我们不努力?

 

 

播音主持专业有什么要求

01、标准、规范的普通话语音

播音与主持艺术专业掊养的是汉语普通话播音员和节目主持人,按国家有关规定“县级以上(含县级)广播电台和电视台的播音员、节目主持人应达到一级水平(此要求列入广播电影电视部部颁岗位规范,逐步实行持普通话等级合格证上岗)”。国家将普通庆水平分为三级,一级甲等是标准最市制一级。具体要求是:“朗读和自由交谈时,语音标推,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅,测试总失分率在3%以内,一级乙等的具体要求是:“朗读和自由交谈时,语音标准,词汇,语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内” 。北广播音主持艺术专业的毕业生毕业时都要通过一级甲等。因此,报考播音与主持艺术专业的考生的普通话语音面貌应该是标准的、规范的,具体地说,其语音面貌不能低于一级乙等的要求。

02、发音器音正常、健康、有效

发音器官不能存在先无缺陷和整体上不利于发声的情况。如:舌系带过短;鄂裂(造成严重的贯通性不可克服的鼻音);兔唇;舌体、口腔腔体比例不妥(大舌头);牙齿不整齐有碍发音;牙齿及咬合关系有严重问题(“地包天”“天包地”影响正常发音); 鼻中膈偏曲,造成通气不良,形成阻塞性鼻音;喉头过小,声道有异于正常人,不利于发声;体弱气虚,呼吸肌不强; 由于外伤造成的发音缺陷等等。

03、清晰的口齿和圆润的嗓音条件

有声语言是广播、电视传播的重要媒介,也是播音员、节目主持人主要的工作手段。因此,报考播音与主持艺术专业具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。清晰的口齿包括唇、舌、齿等运用的灵活、有力;发音部位、发音方法的到位、正确;发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等等。圆润的嗓音,包括音质悦耳集中且有一定的明亮度和声音弹性,有较自如的气息状求。

04、较好的语言感受能力和表达能力

考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力,对所播和所说的内容都应做到有感而发,情动于衷,声情并茂地表达,使朗读、朗诵、评述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味,具有较强的感染力。

05、较敏锐的思维能力与应变能力

通过考试,还要考察考生的思维吕质与应变能力。如:在短时间内迅速理解并驾驭文字语言的能力(指定稿件朗读);在短时间内迅速组织语方、构成腹稿提纲,并状态自如地加以表达的能力(即兴评友谊赛);在短时间内改编文字稿件并用口语加以生动表达的能力;在毫无准备的情况下回答主考的提问、灵活就应变的能力。以及强以及强得记忆的能力,等等。

06、较好的形象、气质条件和综合文化素质

播音与主持艺术专业的学生是未来的广播电视播音员、节目主持人。特别是电视播音工作者,其貌、形象、气质、身材等因素就更为重要。因此,播音与主持节能专业对考生形象、气质等条件的要求相对也要高一些。形象的基本要求是上像,气质的基本要求是不俗,整体形象上要落落大方,有亲和力,总之,考生通过各项考试要能够体现出色的综合文化素质和可持续发展的专业潜质及可塑性。

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