随着2021年特殊类型招生政策的公布,各省已陆续发布艺术类招生要求,长春教育培训网特制作2021年艺术类专业报考指南,为考生和家长提供最新艺考动态、高校简章,解读艺考政策!
艺术类专业包括《普通高等学校本科专业目录(2020年)》中“艺术学门类”下设各专业(见下表),以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业。
艺术学理论类 | 艺术史论、艺术管理(T) |
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音乐与舞蹈学类 | 音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育(T)、航空服务艺术与管理(TK)、流行音乐(T)、音乐治疗(T)、流行舞蹈(T) |
戏剧与影视学类 | 表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作(T)、影视技术(T)、戏剧教育(T) |
美术学类 | 美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学(T)、中国画(T)、实验艺术(TK)、跨媒体艺术(TK)、文物保护与修复(T)、漫画(T) |
设计学类 | 艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技(T)、陶瓷艺术设计(TK)、新媒体艺术(T)、包装设计(T) |
自我介绍这个环节对于一个编导考生来说是非常重要的。如果只是在介绍自己的名字,这样的介绍是失败的,在考场上可能会被考官直接否决,可能你说不到一小半,就直接让你停了,所以“自我介绍”千万别局限在你的某一方面,你要在最短的时间内,向考官介绍一个最完整的你。
首先我们在构思的时候需要一些前提,比如自己的专业、院校。(一定要有自己的风格,不要千篇一律)
内容方面,最好控制在300字左右,并包含有以下几点:
(1)基本信息:姓名,家乡:避免啰嗦,尝试加入创意(可借助名人古诗词,加深考官对你的印象)两三句话,10~20秒左右。
(2)你的爱好,能力,特长,跟专业的渊源:不要简单罗列,找到内在联系,跟专业挂钩(结合不同专业,准备不同版本)一般考官想听的是你有多喜欢这门专业,你可以分享一下这方面的经历,比如参加过什么电视台的幕后制作什么的,切忌过分夸大自己,班门弄斧。
正向表达有效信息:展示你对作品理解,认识,有见地,一针见血的表达。本质还是自己的鉴赏能力,感悟能力,逻辑和表达能力。
(3)表达意愿,致谢:一定要注意自己的仪容,仪态!
考生一定要对自我介绍的每一点都了解清楚,因为你提到的每一句话都有可能被考官现场提问,如果你回答不上来,很显然这一关你失败了一大半。所以备考一定要认真的对待这一环节,自我介绍不需要声情并茂,抑扬顿挫,也不要像背书一样,而是要看着考官的眼睛,与他交流,配合着考官的提问是最好的!
艺考,是要展示给老师你作为一个高中生的好气质,编导艺考面试服装要相对正式,但不能过于正式,毕竟你是一个学生。
有的播音专业会穿正装去考试,但编导艺考面试是不需要的。编导本来就看重实践、创意,没那么多条条框框,能体现自己个性的最好。
每个人的喜好肯定是不一样的,适合的衣服类型也肯定不一样。有的人适合紧身,有的人就是穿运动风,有的人就爱复古装扮。但基本原则是不要过于复杂,以简单朴素大方为主。
所以,面试衣服的选择,在符合了学生身份和不要太懒散的前提下,你也完全可以有自己的喜好。只是,不要太过夸张就好。
小有品位,有点乖但是又不土,能彰显你的青春活力,又不造作有气质的,这才是一个合格编导生的面试造型。
总之,编导生的服装造型就是,给考官一种舒适的视觉效应,同时不失高中生的青春活力,以及编导生的专业形象。当然,也缺少不了自信的态度,相信自己,你就是最棒最美的艺考生!
请你自我介绍一下你自己?
一般考生回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、家乡。这些在考官老师手中的考试报名表中都有。其实,面试考官老师最希望知道的是艺考生是否适合这个专业。
包括:个人的性格、兴趣爱好、动手能力、思想品德等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和和对专业的兴趣,说得合情合理老师才会相信。
你觉得你个性上最大的优点是什么?
沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。这个问题编导生只要言之成理即可。可以说一下自己和别人相比最具备优势的优点。
说说你最大的缺点?
这个问题也有可能被考官问到,虽然每个考官的脾气性格不一样,但考官问这个问题,他们的考察目的都是一样的,无论是哪个学校的单招面试中,考官都想要通过这个问题来考察考生的反应能力,或者说灵活处理问题的能力。
考官通常不希望听到直接回答的缺点是什么等,如果编导生说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、学习效率低,老师肯定不会给你太高的分数。同时绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”,有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌岌可危了。
建议考生遇到这个问题可以说一下不痛不痒的缺点,不要太暴露自己。考官老师喜欢考生从自己的优点说起,中间加一些小缺点,最后再把问题转回到优点上,突出优点的部分,老师喜欢聪明的学生。
你对我们学校了解吗?
考官问这个问题主要是看一下你对这个学校拥有多大的兴趣。如果一个考生对某个学校很有兴趣,肯定会在考试之前查阅过一些相关的介绍。
所以在同学们遇到这个问题的时候,如果确实查阅过学校的信息,可以凭借记忆说一下你对这个大学的印象,如果实在是不了解,那就实事求是的告诉考官:不好意思老师,我只顾着对学校的考试内容进行准备了,没有来得及查看学校的介绍。不了解没关系,千万不要不懂装懂。
说说你对本专业的认识?
考生遇到这个问题可要根据自己对专业的理解来描述你心目中的专业是什么样子的,回答这个问题的时候要说出我认为这个专业以后是做什么的,会通过这个专业学到什么样的技能,我对这个感不感兴趣。
回答出这三个关键点就可以了。我们以广播电视编导专业和戏剧影视专业为例,给大家展示两个回答样本。