播音艺考模拟主持(上)

模拟主持是播音主持考试中比较重要的一环，主要是考察考生对文字语言的总结、提炼能力和依据文字稿件自如说话的能力，那么，模拟主持有哪三种类型呢?

模拟主持大体有三种类型

1、改编式模拟主持

现场发给考生一篇文章，根据指定的文章改编成模拟主持。

2、选择式模拟主持

考生任选一种节目类型，如新闻评论类、社教服务类、综艺娱乐类、体育竞技类，之后在抽取相应的素材。

3、发散式模拟主持

比如给考生三个词语“舞台、羽毛、茶杯”或者是“地铁、皮包、动车”等。

其中，改编式模拟主持最为常见。这项考试一般规定是：依据指定的材料，可作适当的改编，设计成广播电视栏目，用口语化的语言主持，限时3分钟。

要完成这一环节，考生首先要了解广播电视节目的基本形态，即栏目名称、主题、播出形式、宣传语、开场白、衔接语、结束语等。

定好栏目

栏目名称对于节目来说非常重要，既要有对相关内容的包容性，又要有一定的新意。当然，最主要的一点就是素材的主体应该和栏目名称相吻合。比如牵涉到法律、官司类的内容，考生就可以拟定为《今日说法》栏目;牵涉到健康、服装、饮食等内容，就可选定一些大众知道的生活类节目。值得提醒考生的是，栏目名称要讲究时代感，不要全是《青年之声》、《校园之声》《都市之声》之类的，可以融入一些时尚元素，重新设计一下。

设计开场

考生一旦进入考试环节，就要把自己“模拟”成这个栏目的主持人，首先要礼貌地向观众问候，自报家门;然后找到话题切入点，很自然的把主题引出，娓娓道来，引导观众进入你所主持的节目当中。

融合素材

对文字材料进行细致的分析，把握问题的实质。你是否把考官提供的素材内容理解了，消化了，融合进去了?素材大致讲述的是什么事情?在这个过程中，考生要对材料的信息进行取舍，重要的核心问题不能省略，次要的、与主题关系不是特别密切的内容可以删除或简化。

适当点评

考生可以在模拟主持中发表自己的见解，做到夹叙夹议、述中带评。点评式的结尾可以深化话题的意义，模拟主持的点评要求精炼简洁，切中要害，言之有物，不能出现与社会主流价值标准不相符合的观点，更不能与指定材料反映的主题背道而驰。

其实我们在很多电视的荧幕上都看到很多女性在从事相关的播音方面的工作，说到优势就是女生更为收欢迎，在说话上更为好听，还有就是女性在播音时候更我细心，这也是很多女生学习播音主持的原因吧，播音主持在工作方面也很很轻松的，工资也是很高的，也是比较是现在很多女生学后期你的发展的空间也是很大，随着个人实力的提升也是可以进入更为高的企业工作。

播音主持普通话等级

对于播音主持的人来说对普通话的要求也是很高的，最少要有8级水平，有些说普通话不标准也是需要培训下自己的说话的能力，每年都是有好多次普通话考试，书实话普通话考试对于我们中国人来说是非常简单的，现在培训普通话的机构也是很多的，2-3个月时间的训练级可以考取相关的普通话的等级证书，有些特殊的行业也是需要普通话等级10级。

播音主持学习年龄

播音主持方面来说也是学习的年龄也是越小越好，有些家长在小孩很小的时候就是开始培养小孩的口气方面，对后期孩子从事相关的播音主持方面也是很不错的，随着人的年龄增长说话的语气和说话的能力也是定性了，改变起来也是很难，后期也是需要大量锻炼改变，学习播音还是在小孩12岁左右就可以锻炼，不但在说话父母还是在后期的从事播音方面都是很有好处的，学习相关专业学生来说后期的发展也是很不错。