随着2021年特殊类型招生政策的公布,各省已陆续发布艺术类招生要求,长春教育培训网特制作2021年艺术类专业报考指南,为考生和家长提供最新艺考动态、高校简章,解读艺考政策!
艺术类专业包括《普通高等学校本科专业目录(2020年)》中“艺术学门类”下设各专业(见下表),以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业。
艺术学理论类 | 艺术史论、艺术管理(T) |
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音乐与舞蹈学类 | 音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育(T)、航空服务艺术与管理(TK)、流行音乐(T)、音乐治疗(T)、流行舞蹈(T) |
戏剧与影视学类 | 表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作(T)、影视技术(T)、戏剧教育(T) |
美术学类 | 美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学(T)、中国画(T)、实验艺术(TK)、跨媒体艺术(TK)、文物保护与修复(T)、漫画(T) |
设计学类 | 艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技(T)、陶瓷艺术设计(TK)、新媒体艺术(T)、包装设计(T) |
在一些院校的播音主持专业面试中,有回答考官提问的环节(并不是每所学校都有),以下是主考官提问的时候可能涉及到的一些问题(仅供大家参考):
1)为什么要报考播音主持专业?
2)你最欣赏的主持人是谁?是否能谈谈欣赏他(她)的理由?
3)你认为做主持人应具备哪些综合素质?
4)你过去有没有接触过广播电视?有没有在以往不同的活动中主持过节目?
5)(做播音员主持人)你认为自身条件的自大优势在哪里?最大不足在哪里?
6)新闻类主持人与晚会主持人有什么区别?你觉得自己更适合哪一类节目主持?
7)谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解?
8)你对节目创新有什么看法?
9)你认为智慧型的主持人和传统的(美女)型的主持人的不同在哪里?
10)谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同?
11)你觉得生活中最重要的东西是什么?当机遇来临时,你有能力来把握吗?
12)跟报刊杂志比起来,广播电视的优势分别在哪里?
13)为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养?
14)年龄是否会成为主持人的一个障碍?您如何看待这个问题?
15)你最喜欢哪一类的电视节目,为什么?
16)你是从什么时候开始喜欢播音主持的?你认为科班(专业)主持人的优势在哪里?
17)你如何理解幸福?
18)在你一生中,谁对你的影响最大?为什么?
19)你的人生目标是什么?你最崇尚的职业是什么?
20)有人说;性格决定命运?你认为呢?
21)你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分?
22)能谈谈你最喜欢读的一本书吗?
23)你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养?
24)作为一名学生,能否谈谈你难忘的中学生活?
25)如果本次考试你失利了,你该如何面对?
试最常见的心理问题是怯场。
其实,怯场是一种正常的心理现象。美国著名演说家戴尔·卡耐基也曾说:“在两分钟之前,我宁可挨鞭打也不愿演讲。但两分钟后,我宁可被枪毙也不愿意下台。”为什么怯场,因为考生有太多的顾虑,上场自己吓自己,怕发现失常,怕考官刁难,怕考官笑话,怕考不上等,脑子里都是些负面现象。一上场,再面对一个个表情严肃的考官,心里一紧张,调整不好状态,脑子里又满是考官怎么想,会不会偏心等,难以把精力专注于考试内容上,导致发挥失常。
与之相反,还有一种心理问题是满不在乎,太放松,反倒显得不自然,没有对待考试的那种认真严肃劲,失了很大的印象分。考生要怎么做呢?一是脑子里要多想些高兴的事,积极的事,正面的事,相信自己是幸运儿。二是要做到无。心中无失败、眼中无考官,考试无难事,努力去做。三是要有破釜沉舟的勇气。要知道,不管你害怕不害怕,愿意不愿意,这个门槛你必须得过,而且要全力以赴。
有了这样一种心理准备,你就会去拼,去搏。你不能认为自己不行,你必须自己为自己加油,为自己喝彩。面试实际上是艺考的一次亮-剑,你必须通过自己的表演去争取。放开手脚,放开心胸。屏除杂念,专心致志。脑子里只有这一次的考试,不要想考官会怎么想,不要想考砸了怎么办,全力以赴去考。四是要严肃,不管你专业水平多高,也不管你的心态多么放松,你都不要表现得满不在乎。
试想,一个对考试都不在乎的人,谁会在乎你?认真对待面试,实际上也是认真对待艺术的一种表现,严肃也是对考官的一种尊重。
需要提醒广大考生注意的是:在表演专业面试中,也有类似的综合素质考核。如上海戏剧学院的表演专业面试中,就涉及艺术常识、外国经典名著等文史哲多方面内容,要通过的话,肚子里非要有点“货”不可。有的考生就曾深有体会地说,只是一味地恶补艺术,往往会适得其反。
参加面试时,如何把握短短不到十分钟的时间,最大限度地利用自己的长处,树立良好形象,掌握良好的交谈技巧也是进行成功应试的重要因素。
面试老师一般较欣赏谈吐优雅、表达清晰、逻辑性强的考生。在前几章中我们介绍过准备面试时,要与同伴找时间互相进行角色扮演,多熟悉一下面试时自我介绍的环节和有关问题的回答方式,多研究老师观察考生的角度和侧重点。
在整个面试过程中,注意不要紧张,表述要简洁、清晰、自信、幽默等,同时注意观察老师的表情变化,也就是做到察言观色,尽快掌握老师感兴趣的在哪些方面,再根据事先的准备进行着重表述。
从很多考生的经验中,笔者总结出四条基本原则:告诉老师你擅长什么,保持一种谦虚谨慎的态度,做好充分的准备,学会提问。