播音高考培训学校应该怎样选择?如今，关于播音主持高考培训学校的讨论很多。今天，小编为您分析!面对播音主持高考的压力越来越大，播音主持高考学员只能通过提高专业水平来提高入学率。

根据一些调查，许多学生在申请艺考之前都是零基础。他们刚刚参加了播音主持培训班，依靠他们对艺术的热爱。面对这种情况，如果学生想在短期内学习播音主持，那么有专业教师的指导就显得尤为重要。每年，播音主持的高考政策都在发生变化。学生很难通过自学考上理想的学校，而专业的播音主持培训班可以更好地把握播音主持高考的趋势。

播音主持阅读应该注意语气的音调，音量，速度，力量和阅读中表达的情感。如果你能通过自己的阅读让考官有一种共鸣感，那就会特别成功!所以早期阶段的文章阅读能力非常重要。无论是在声音还是表演方面，它们都更具说服力。他们可以通过尽早了解作品的背景，内容和核心来表达所需的情感。

为了看培训学校是否具有可靠的教学方法，除了环境，教师等因素外，最重要的是其过去一年的艺考的教学成果。“实力”是最有说服力的。在日益激烈的竞争形势下，越来越多的艺术考生开始意识到，只有通过参加考试前的强化训练，才能迅速提高自己的专业水平和考试能力。然而，如何为艺考选择合适的培训学校需要更多的实地考察和大多数艺考生及其父母之间的比较。

专业练习发声和气息，一定要学播音主持专业的人来啦~

1. 主持人的呼吸方式往往与普通人的呼吸方式有所不同，因为职业的需要，需要一定程度的气息控制与发声技巧，从专业角度讲，我们讲究情、声、气的结合，气息为动力，声音为载体，如果对于气息和声音无控制的话，那么对于稿件及文字的处理就会不尽人意。

2. 人的呼吸有3种基本方式：腹式呼吸、胸式呼吸与胸腹联合式呼吸。

对于播音专业的同学来说，胸腹式联合呼吸法，是我们必须要学会的呼吸方式，是所有处理稿件方式的基础。那么胸腹式联合呼吸法的训练方式，“胸腹联合式呼吸”是横膈升降与胸廓扩张收缩相结合的呼吸方式。这种呼吸方式在日常生活中并不经常使用，对许多人来说，这种呼吸方式需要经过训练才能有意识地使用。

胸腹联合式呼吸可以满足播音气息量大、进气快和发音时间长的需要，是播音员和主持人应当掌握的基本呼吸技巧。胸腹联合式呼吸是胸式呼吸和腹式呼吸相结合的呼吸方式。这种结合并不是简单的相加，它利用腹式呼吸吸气量大和胸式呼吸的补气作用，尽可能加大吸气量，呼气时，则利用适当的控制手段，保持呼气的均匀，增加发音时间。那么这种针对播音主持专业所适用的训练，分为呼气和吸气。

(1)吸气。吸气时，口、鼻同时进气，这样可以提高吸气速度。当发音速度较快时，用于换气的时间常常很短暂，在这种情况下，应尽量缩短吸气的时间，以保持语句的连贯。吸气过程可采用两种控制方式。一种是，当吸气时间比较充裕时，可采用先腹式、后胸式的吸气方式，运用这种吸气方式，腹部处于相对松弛状态，先利用横膈下降吸入气息，待小腹有膨胀感后，再利用胸廓的扩张进一步吸入气息，这时，两肋有张开的感觉。我们在深吸气闻花香时常使用这种吸气方式。

另一种吸气方式是在吸气时小腹适当收缩，保持腹部略微向上的压力，然后膈肌下降，吸入气息。由于膈肌下降时遇到阻力，胸廓会采取扩大胸径的方式吸入气息加以补偿。于是，腹式呼吸和胸式呼吸同时动作。这种吸气方式如控制得当，可以在很短时间内吸入较多的气息。较为急促的呼吸状态常使用这种吸气方式。这两种吸气方法可以根据播讲的需要灵活使用。播音使用的胸腹联合式呼吸，吸气时腹部肌肉应保持略微收缩，并非完全松弛。腹部适当收缩可为呼气发音做准备。

(2)呼气。呼气时，可以利用放松膈肌，使横膈回弹的方式产生气流。但这种呼气方式产生的气息不稳定，缺少力度，用于发音不易控制，声音会先大后小。另一种呼气方式是采用肌肉力量对抗控制呼气。首先，在吸气阶段就让腹部肌肉略微收缩，做好呼气准备。这种收缩力量很小，收缩力量过大会影响膈肌下降和气息下沉，造成吸气量减少。进入呼气阶段时，腹肌收缩力量加大，产生向上挤压力量，与此同时，吸气时膈肌收缩下降的力量并未消除，于是，促使膈肌向上和向下的力量形成对抗，当腹部向上挤压的力量大于膈肌收缩下降的力量时，膈肌回升，气流呼出。需要气息量大的时候，可以通过加大腹肌力量，增大腹腔对胸腔压力或减小膈肌收缩力量，提高膈肌上升力度。

一、基本功：

1、口部操：噘唇咧唇(噘咧一次算一个，20—30个为一组，每次练3—5组);绕唇(正反一次算一个，初期可以20个为一组，每次练3—5组);发“ba”、“ma”的音，联系唇的发音速度和清晰度，注意唇三分之一处用力。弹舌(弹30—50个为一组，每次5组左右);绕舌(正反一次算一个，初期可以20个为一组，每次练3—5组);顶舌(左面顶10秒钟，右面顶10秒钟，来回反复，直到舌头发酸休息)。中间可以间隔着发点气泡音休息。打牙关和听软腭适量练习。

2、气息：【无声练习】慢吸慢呼(保持平稳，呼吸3次为一组，一次练3—5组);快吸慢呼(保持平稳，呼吸3次为一组，一次练3—5组);快吸快呼，狗喘气(一次30秒—1分钟，练3—5次)。【有声练习】适量练习，“嘿”、“哈”、“嘿哈吼”、“a”音练习、“报数”……

二、字音：

严格按照普通话发音的舌位、唇形、气流通路，注意吐字归音，叼住字头，不要缺失韵尾。字、词练习，绕口令练习，诗词练习。

三、情声气、声音弹性的结合练习：

情是依托，声是载体，气是动力。注意三者的结合。声音高低、虚实、强弱的练习。

只要系统、规范的练习，很多东西都可以千变万化。