报名编导专业考试需要什么条件?

每次开拍艺考的考生都会问一个问题，就是“报考编导专业需要什么条件?”每次听到这个问题的时候，小编都会有一种错愕感。条件吗?好像没有什么比较特殊的条件，普通的高考生便是可以的，但是在参加考试的时候要看清楚院校的要求是真的。

文化多少分可以学习编导专业?

这个问题还是相对比较好解决的，因为从往年的开拍艺考的考生的录取结果中就能够有一定的答案了。

对于大多数的省份中的要求来说一般文化课在320分以上的话就是可以通过的了，但是想要考就像中国传媒大学、北京电影学院等等这样的名校的话，文化课还是要好一点才能行。因为就像是中传这样的院校的编导专业一般来说 对于文化要求还是相对来说是比一般的艺术专业会比较高的。

影视编导类的考生是需要具备很出众的才艺特长吗?

这个问题的答案是不需要，对于影视编导专业的考生除了极少数的院校胡要求考生自音乐方面具有一定的特长之之外，大多数的院校在这方面是没有一定的影星要求的。当然了有一定的才艺特长的话当然是一个加分项，没有的话也没有关系的。

编导专业对这方面的要求还是相对来说是比较宽松的呢。不会的话可以去通过自己的方法学习一下，但是没有必要花费大把时间在这方面上，因为编导专业并不想音乐或者是表演专业中对这些要求比较高。

对于高考艺考生来说选择专业至关重要，选择好的、适合自己的专业对于我们的发展是有着至关重要的作用的，所以就有小伙伴问到高考艺考生有哪些可以选择的专业呢?下面一起详细的看看吧。

美术生

1.艺术设计

它包括的知识面较广，能适应未来的调整。但各方面的知识学的不会很深，需要你自己在大学里找到适合自己的侧重点。

2.工业设计

发展很有潜力，但目前就业市场还较小。如果选择了就要争取到国外深造。可以去美国、德国、和日本学习工业设计。还要保证你的高中数理学的比较扎实。我国的大、中、小工业生产正在逐步调整到位，很快社会上将急缺优秀的工业设计人才。

3.室内设计

是个较成熟的行业，就业面较广。前景也不错，但也要高精尖的人才。毕业时先问问自己是否能在短时间内成为行业的高水平人才。

4.动漫专业

该专业是朝阳专业，但很不成熟。中国缺少敢于投资在动漫行业的资本家。动漫是需要养人的行业，见效很慢，目前做外包加工游戏的较多。行业整体水平偏低。精英还没打造出来。作品叫不上价。所以动画公司收入不高。

5.影视传媒

正在红火起来，学好了做广告制片、策划、前期摄影、后期整理、文案编辑均可。但也需要精英人才。

音乐生

乐器表演专业

在众多音乐学院里分量最重，分的专业方向最多，招生人数也最多。值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试。

声乐表演专业

基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

音乐学专业

包括艺术学与教育学两个方向。该专业的学生需掌握大量的音乐史论、中外民族民间音乐、音乐美学等，还要具备一定的乐器演奏能力及作曲技术基础、文学功底。艺术学专业的毕业生倾向于电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

作曲及作曲理论专业

该专业的学生在大学期间要学习作曲技术及其基本理论和基础知识，还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧。侧重学习戏曲音乐作曲者，要学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。一般来说，考生在高考加试中需要通过钢琴或其他乐器的专业加试，以及乐理和视唱练耳的严格考试。

录音艺术专业

录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。学生毕业后可在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制，也可在商业的演出公司工作，或到高校任职相关专业的老师。

表演艺考中的形体和表演需要注意哪些，小编来告诉大家。在我们高考表演专业，我们要注意哪些问题。

1、动作的反应能力选择两个或多个不同风格、不同韵律的练习或动作串。先由教员示范或带领考生一起做一至数次(根据具体情况掌握)，然后由考生单独做，检查考生能否迅速反应并较为准确地做出动作。

2、形体的控制能力形体的控制能力对于话剧演员是非常重要的。生活的真实不等于舞台的真实，舞台上的一切都是假定的，需要靠演员准确的、有控制的形体动作来给观众以真实感。同时，舞台上的搏斗、击打、滚爬等技巧动作，是以虚代实、以假乱真的，这一切都需要演员形体的控制能力。只有具备一定形体的控制能力，在舞台上的形体动作才可能达到准确、真实，才可能得心应手。

3、身体协调能力是演员身体最基本、最重要的方面。肢体动作的协调性直接影响着肢体动作的自由和美感，也影响着人物的风格。因此，考生在考试时必须放松心态，自由控制身体形态的协调美，克服紧张和僵硬，把注意力和心理集中在表现对象上。

4、模仿身体的能力与人物创作中的相似性问题有关，需要进行专门的训练和提高。在考试过程中，对考生在这方面的能力有了解和考试是十分必要的。模仿身体的能力应该包括两个方面。一种是模仿特定的物体，如人或动物，或模仿者提供的身体动作。二是记忆中的摹仿，即通过回忆日常生活中的印象来进行对某一人物或动物的摹仿，也就是说，没有特定的对象是摹仿的，而是摹仿印象中的形象。候选人需要能够非常迅速地掌握要建模对象的特征，并通过身体更准确地建模。

5、感觉节奏的能力包括两个方面。一是感受音乐的节奏;另一种是音乐节奏中的节奏运动。两者都需要检验。

听一段音乐，用手按着音乐的节拍。

老师用手拍出了各种节拍，考生听到后重复了一遍。以上两项如已在声乐考试中测试过，则不能再进行测试。

老师用他的脚发出各种节奏，听考生复述出来。

选择节奏更清晰、强度更强的练习，让考生用适当的音乐伴奏动作。或者选择不同节奏的舞蹈，考生跟着音乐跳舞。

6、感觉和表达形式的能力是指能够感受和表达形式,这是应对外部声音和自然图像(如音乐、声音、自然的风,雨,雷,电,等等),以及情感的特定环境(如世界,仙境,空气,海底,等等)在外部形式。它不仅是身体的动作，而且是外部身体对内部感觉的反应，也就是外部刺激的内部感觉。因此，要求考生必须身临其境，感受规定的情境，用身体说话，用形体动作去感受内心感受充分体现的东西。

选择一定的音乐或声音，营造一定的氛围或特定的环境，让考生在其中感受和行动。请求考生充分利用身体的说,记录表达内心与形体运动,允许以张争辩,但必须避免纯舞蹈运动尽可能不允许沉默不移动,没有动感无法看到体格和表现力。