由于高考的临近，大部分艺考生都需要投入文化课学习中，今天和大家分享，最后三个多月的时间里，艺考生应该如何正确投身文化课复习?

01、回学校还是选择文化课补习机构?

每年3月份都是艺考文化课机构最火热的时候，如果疫情得以控制，相信很多文化补课机构都会进行招生，那么艺考生应该选择学校还是机构呢?

这个要因人而异，分两种情况：

第一种情况：

如果考生文化课成绩不错，也就说，平时跟着老师上课不费劲，基本上能与老师同步，建议留在学校继续努力，因为各科老师对你都很了解，另外，艺考合格证在手，老师也会对考生另眼看待，毕竟，只要师生共同稍微努力一下，上个大学还是没有什么问题的。

优势：学校老师普遍较为负责，对于高考动向把握更加明确，学习气氛要更好。

劣势：艺考生基础差，很容易跟不上复习节奏导致效率低下。

第二种情况：

如果考生文化课不是很好，这样的考生最好找专门的文化课补习机构，因为文化课补习机构里面大都是这个水平的考生，老师教学有针对性，考生跟得上节奏，只要努力，就比较容易有所进步。

优势：负责艺考生复习模式，从基础抓起，教学有针对性。

劣势：市面上文化课补习机构鱼龙混杂，质量层次不齐，很容易被坑。艺考班每名同学分数要求不同，有同学只需要200分即可，但是有同学需要一本线，学习气氛散漫，容易受到影响。

总而言之，艺考生在选择时，一定要针对于自己的情况有着清晰的了解，不能统一而论，也不能轻易听信他人所谓的经验之谈，还是需要根据自己的需求做决定。

一、看口碑

一个成熟的机构往往都是靠口碑相传发展起来的，在当地艺考圈都会有或大或小的影响力。最简单的办法，问问上一届的学长，在哪学的，学的怎么样，高考考多少分，提高了多少分，对机构评价是否满意等等。多问几个人总归是没有坏处的，如果大部分人都说好，那这个机构再差也差不到哪去。

二、看升学率

升学率可能是评价一个机构好坏的最直接标准了，很多机构会把上一年的升学情况张贴到公示栏，去学校实地考察的时候一定不要忽视看这一项，如果学校没有公示上一年的升学情况，你也可以要求看一下，如果连让你看升学情况的勇气都没有的话，这样的机构最好是不要选择。

三、 看师资力量

很多机构对外宣传的时候，会把师资力量说的天花乱坠，各种头衔比比皆是。其实，这样的头衔只是一个参考，并不能说明老师的真实教学水平。

最简单的办法就是试听课，现在大部分机构都允许试听，足够自信的机构会鼓励试听。老师讲的好不好，两节课试听下来，你自己心里就有数了。最重要的就是考察老师的教学经验和责任心。这里需要广大家长注意所说的教学经验不光是老师教普通文化生的教学经验，这只是一方面，最重要的是教艺术生文化课的经验。

四、看管理方式

从目前所了解的情况来看，全国很多中学都在学习严管模式，在有些方面，这确实是值得我们学习和借鉴的。然而，矛盾具有特殊性，具体到艺术生管理上来说的确要有针对性的办法，不能搞一刀切，毕竟艺考生和普通文化生是有区别的。

文化课对艺术生来说是至关重要的一关，每年都有大部分的艺考生由于文化课不过关而与自己心仪的大学失之交臂，既然文化课这么重要，那么艺考生如何补文化课。

把握知识总体，分层次学习

高三阶段的文化课复习，多是对整个高中阶段的知识巩固，在整个知识框架中，把握住总体，从总体上掌握住各科的知识体系，以便在最短的时间掌握各科的知识内容，并对所了解的知识内容进行分层次学习，以往为了全面掌握知识总体，而通篇翻阅高中课本的复习模式将不再可取，首先是时间不允许，这么短的时间内根本学习不过来;其次是考生也没有这么多耐心;再次是这样学的效率其实并不高，想要快速的掌握知识框架，分层次学习，不仅要根据课堂老师的复习模式走，还要进行自我总结。

分清主次，突击重点

所谓分清主次，主要是在有限的学习时间内，把学习效率最大化。这就要求考生在平时的学习中，要学习分清各科知识点的现状，哪些是基础知识点，哪些是常考点，哪些是主干知识点等，即使自身不知道也没关系，平时课堂多注意老师所画的重点，如果实在分不清哪些是重点，考生在课间自学时，来进行科学的复习，将各科的知识点，逐一分层次、分重点进行编排，让学习一目了然简单直接，可以在很大程度上提高考生的学习效率。

夯实基础，学会大胆取舍

文化课基础是艺术生的软肋，高三阶段由于专业课的学习，导致文化课长时间搁浅，艺考结束后再回到课堂，发现自己早已跟不上学习的节奏，而容易自暴自弃，自信心很容易遭受打击而一蹶不振。所以对于艺考生来说，文化课基础非常重要，只有夯实基础，才能在最后冲刺阶段，取得飞快的进步，要知道每年的高考题中70%以上的题都是考查基础知识，抓住各科的基础知识点，就可以轻松应对省控线。