随着2021年特殊类型招生政策的公布,各省已陆续发布艺术类招生要求,长春教育培训网特制作2021年艺术类专业报考指南,为考生和家长提供最新艺考动态、高校简章,解读艺考政策!
艺术类专业包括《普通高等学校本科专业目录(2020年)》中“艺术学门类”下设各专业(见下表),以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业。
艺术学理论类 | 艺术史论、艺术管理(T) |
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音乐与舞蹈学类 | 音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育(T)、航空服务艺术与管理(TK)、流行音乐(T)、音乐治疗(T)、流行舞蹈(T) |
戏剧与影视学类 | 表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作(T)、影视技术(T)、戏剧教育(T) |
美术学类 | 美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学(T)、中国画(T)、实验艺术(TK)、跨媒体艺术(TK)、文物保护与修复(T)、漫画(T) |
设计学类 | 艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技(T)、陶瓷艺术设计(TK)、新媒体艺术(T)、包装设计(T) |
一、传统的三轮复习不适合艺术生文化课的学习
因为艺术生文化课基础本来就很差、艺术生主动学习的积极性较差,并且高三学习文化课的时间极少,会造成很多艺术生越学越听不懂,最后会产生放弃的心理。
二、艺术生考完专业回校学习文化课
学校大多数的做法就是拼命的发卷子,做卷子,讲卷子,不注重基础知识的讲解和学习,造成这一原因是高中不重视艺术生文化课的学习,造成艺术生学习文化课时很吃力,因为几个月后就是高考,考生大多会产生焦急的心态,越学不会越着急,越学下去自信心就越受到打击,最后因文化课而落榜的结果也就见怪不怪了。
三、知识点出现断层
艺术生由于长时间学习专业课,导致文化课知识点出现断层,由于基础知识掌握不够牢固,很多艺术生因为学不会而产生厌学情绪,进而会影响整体的学习效果。
四、教材偏难
现在高中所使用的教材都是一样的,并没有把文化生和艺术生的教材区别开来,这是很错误的做法。由于文化生和艺术生的基础、学习时间等都有所不同,使用同一种教材无疑是对艺术生最大的不公平。建议艺术生使用艺术生文化课专用教材复习文化课。
每年艺术类录取率低的直接原因是艺术生文化课不合格,对于艺考生来说,留给他们复习文化课的时间实在是太少了,文化课也是非常重要的,不要忽略文化课而一直学习专业课。
随着艺考生人数的增多,教育部门为了平衡考生数量,逐渐提高艺术生的文化课录取线。即使专业成绩再好,文化课成绩不过关,还是会与艺术类专业失之交臂。
进入高三后,大部分艺术类专业会进入专业集训强化期,为了备战艺考而暂时放弃文化课复习,直到高三下学期才有三个月左右的时间复习文化课。
对于这些艺考生来说,他们之前把大部分时间都花在了专业课的培训和复习上,所以提早进入文化课复习,对他们来说是非常重要的。
对于艺考生备战高考,调整好心态是第一步,心态很重要的。
有的艺考生长期在外进行专业集训,专业课考试后才开始学习文化课,导致很多文化课被落下,在复习时跟不上。
因此考生在开始复习时一定要有坚定的信心,要充分调动学习的积极性,保持情绪饱满,将高考的考点归纳总结,对高考题型进行针对性训练,夯实基础。
艺考生在复习时要学会取舍,抓基础,不做偏题难题。同时,考生还应根据自己的学习现状,找出增长重点。在此基础上制订针对性的学习计划。
在学习中不要贪多求全,要抓住主要矛盾,通过摸索在短期内找到自己的主要薄弱点和增长点,以此作为自己的主要努力方向。
最主要的是要有一套符合自己的学习资料,切不可占用很大的时间,最后导致你没有精力去学习专业课。结合艺考生这个特殊群体而制定的学习计划,最终目的让考生学习专业的同时也能保证文化课不落下,最终考入理想的大学。
一直都是艺考生和学生非常关注的一个话题,新高考的改革模式,高考文化考的科目就得提前选择,新高考实行3+1+2组合,就是三门全国统考科目加上两门再选科目加上一门首选科目组成。
三门全国统考科目包括语文,数学,外语,二选一的首选科目包括历史和物理其中一门,两门再选科目在政治,地理,化学,生物中四选二。
“3+2+1”科目组合模式总共可以产生12种组合,同样的当确定了科目组合和以后大学所选择的专业也是挂钩的,那么对于新高考来说艺考文化课考哪几科是可以自己选择的。