联考之后是继续准备校考，还是复习文化课?

各省联考陆续结束，很多考生对于是继续集训准备校考还是专心复习文化课?这里将利用一个非常重要的指标，承认美术统考成绩的院校数量和组织校考的院校数量的对比。

首先:如果考生所在省份，承认统考成绩的院校远比校考院校多，且承认省统考成绩的省内外院校均按照文化分或综合分(文化、专业各占一定比例)进行投档的，那么对于大多数考生来说就直接进入文化课复习。例如江苏、湖北、重庆、上海、天津等省份。

其次，如果考生所在省份，承认统考成绩的院校和校考院校的数量差不多，且承认统考成绩的院校按照文化分或综合分(文化、专业各占一定比例)进行投档的，那既可以参加校考也可以直接复习文化课，根据考生自己的情况进行选择。例如安徽、辽宁、广东、浙江、福建等省份。

第三:如果考生所在省份，承认统考成绩的院校远比校考院校的数量少，考生尽量去参加校考，如北京市、河北省、山西省、黑龙江、山东省、河南省、广西区、贵州省等。

第四，如果考生所在省份，承认统考成绩的院校不管有多少，如果承认统考成绩的院校是按照省统考专业分进行投档，那无论如何都要去参加校考，因为统考成绩结束后，理论上你是无法改变联考成绩了，而文化课只要过线后，对你的录取没有什么帮助。所以，不管校考的院校多不多、好不好，就是一定要去校考。例如陕西省、江西省、四川省。不过因为四川省美术类本科文化课分数线比较高，2015年为380分、2016年385分、2017年370分，所以考生如果文化课可能不过关，那还是直接复习文化课。

第五，对于那些从小学艺，绘画功底深厚，艺术天赋高，且立志于考美院的，那么就是继续集训、准备校考。3月份后，再复习文化课。

把握知识总体，分层次学习

高三阶段的文化课复习，多是对整个高中阶段的知识巩固，在整个知识框架中，把握住总体，从总体上掌握住各科的知识体系，以便在最短的时间掌握各科的知识内容，并对所了解的知识内容进行分层次学习，以往为了全面掌握知识总体，而通篇翻阅高中课本的复习模式将不再可取，首先是时间不允许，这么短的时间内根本学习不过来;其次是考生也没有这么多耐心;再次是这样学的效率其实并不高，想要快速的掌握知识框架，分层次学习，不仅要根据课堂老师的复习模式走，还要进行自我总结。

分清主次，突击重点

所谓分清主次，主要是在有限的学习时间内，把学习效率最大化。这就要求考生在平时的学习中，要学习分清各科知识点的现状，哪些是基础知识点，哪些是常考点，哪些是主干知识点等，即使自身不知道也没关系，平时课堂多注意老师所画的重点，如果实在分不清哪些是重点，考生在课间自学时，来进行科学的复习，将各科的知识点，逐一分层次、分重点进行编排，让学习一目了然简单直接，可以在很大程度上提高考生的学习效率。

夯实基础，学会大胆取舍

文化课基础是艺术生的软肋，高三阶段由于专业课的学习，导致文化课长时间搁浅，艺考结束后再回到课堂，发现自己早已跟不上学习的节奏，而容易自暴自弃，自信心很容易遭受打击而一蹶不振。所以对于艺考生来说，文化课基础非常重要，只有夯实基础，才能在最后冲刺阶段，取得飞快的进步，要知道每年的高考题中70%以上的题都是考查基础知识，抓住各科的基础知识点，就可以轻松应对省控线。另外考生在复习时，要学会取舍，毕竟时间有限，遇到那些难点难题，自知很难把握的，要学会大胆舍弃，而多花些时间在那些还未掌握的基础知识上，保证效率的最大化。

艺术类文化课是指艺术生作为一个特殊的高考群体，在整个高考过程中需要经历的是两次高考：专业考试+文化课考试。文化课考试与普通生同时进行，题目一致。

1、艺术类考生的文化课分数线一般会在350-400分左右，文科、理科分数线不相同。

2、按照教育部要求，艺术类考生的文化课分数线不能低于普通本科考生分数线的70%，如果普通本科分数线为500分，艺术类就要达到350分。

因为艺术院校的专业考试占了大半的分数，对文化课要求相对低，具体的计算方法，每个院校都不同，甚至同一个院校的专业不同，计算方法也不同。

例如河南大学，采用河南省美术类专业统一考试成绩，外省考生采用我校校考成绩。具体原则是，在专业成绩达到各省统考合格线、文化成绩达到各省最低录取控制分数线的考生中：

(1)美术学(含书法方向)、摄影专业按照文化成绩和专业成绩各占50%的百分制权重计算考生综合成绩，从高分到低分择优录取。计算公式为：综合成绩=专业成绩÷专业总分(省内300/省外200)×100×50%+文化成绩÷文化总分(750)×100×50% 。

(2)艺术设计、绘画、动画按照专业成绩从高分到低分择优录取。