导言

随着2021年特殊类型招生政策的公布,各省已陆续发布艺术类招生要求,长春教育培训网特制作2021年艺术类专业报考指南,为考生和家长提供最新艺考动态、高校简章,解读艺考政策!

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  • 美术联考和统考的区别是什么 学美术理论能从事什么职业
招考专业

艺术类专业包括《普通高等学校本科专业目录(2020年)》中“艺术学门类”下设各专业(见下表),以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业。

艺术学理论类 艺术史论、艺术管理(T)
音乐与舞蹈学类 音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育(T)、航空服务艺术与管理(TK)、流行音乐(T)、音乐治疗(T)、流行舞蹈(T)
戏剧与影视学类 表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作(T)、影视技术(T)、戏剧教育(T)
美术学类 美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学(T)、中国画(T)、实验艺术(TK)、跨媒体艺术(TK)、文物保护与修复(T)、漫画(T)
设计学类 艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技(T)、陶瓷艺术设计(TK)、新媒体艺术(T)、包装设计(T)
美术联考和统考的区别是什么

美术统考就是美术联考,是没有任何区别的,只是叫法不一。

联考是对美术类艺考生的一次专业成绩考核。联考是在每年的12月份左右,艺术类高等院校针对各省市艺术类人才进行的一个选拔考试,是一场综合性的统一的专业考试,所有高三年级的艺术考生均可参加。

每个省各自举办联考,各自出题,各自划定分数线,一般所在省内的二本院校、以及部分省外没有设立单独校考的院校是认可联考成绩的,联考成绩可以作为专业成绩,另外联考成绩还是考生报考其他学校在本省组织的校考的通行证。但是专业的艺术院校都不承认联考成绩,都会自主命题来组织校考,校考成绩通过后才能获得录取资格。

统考成绩是考生报考其他学校在本省组织的校考的通行证,只有统考成绩合格后,才有资格报考符合条件的美术学院或者有相关专业的综合大学,另外,高考成绩出来后,统考成绩也会作为综合考核考生的依据。

所以说统考对于艺考生来说是很重要的,但是如果统考没考好的话,考生们还能参加单独设立校考的艺术学院的考试,称为校考,在校考中发挥出好的成绩,取得校考合格证,加上高考成绩,同样能拥有这个学校的录取资格。

很多美术艺考生为了提高自己的升学的概率,都会参加很多不同学校的校考,有的艺术类院校没有在当地设立单独的考点,还要千里迢迢跑到学校在当地设立的考点去参加考试,考生们尽量多考几个学校,是让自己有更多的选择和机会,

综上所述,统考和校考都非常重要,统考考的不好的同学,一定不要过分的伤心和气馁,很多艺术类专业学校会在不同时间段组织校考,在校考中一定要特别注意,要尽可能的多参加校考,并在校考中发挥出自己的最高水平。

学美术理论能从事什么职业

1、美术学

美术学是比较偏理论的学科,需要学习很多理论知识,需要多看书多背书,在这专业毕业的毕业生可以从事教师职业,或者继续考研。

2、设计艺术学

设计艺术学比较偏向设计类,主要学习的是艺术设计学方面的原理和知识,通过设计思维、造型艺术基础及设计原理方法的训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

设计艺术学专业的毕业生可以在文化艺术创作单位、设计部门、高等院校及科研机构等从事创作、研究和教学工作。

3、文物修复鉴定

文物修复鉴定主要是通过大量仔细看实物、看真东西、才能学东西,这个专业毕业的毕业生有着很大的发展前途,可以在拍卖行考古工地这类进行实践工作。

4、文化产业管理

文化产业管理专业主要探讨文化产业中各个行业以及综合经营管理中企业的盈利方法及其模式,文化产业管理专业毕业生是可从事文化产业管理方面的理论研究,也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业的综合管理层中,从事相关的实际工作。

5、雕塑

雕塑是一丝不苟的专业,比一般画画的时间要长,主要学习的是古今中外的立体造型基本理论知识,受到平面以及立体造型的基本训练,掌握以泥塑及硬质材料手段面对自然对象进行立体写生,以及立体造型创作设计的基本能力。

毕业后可以在建筑公司、雕塑设计院及其他企业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。

美术理论学的重要性

1、促进学生的创造和技术技巧、学生个性化和全面发展

(1)学习美术不仅是一种技术技巧的训练,还是一种文化的学习,只有在文化学习里面来感悟美术、理解美术,才能够体验到美术的精髓,美术学习也能够训练学生观察力、培养学生的空间思维能力、想象力以及动手能力等各方面都是有好处。

(2)学习美术可以提高对艺术的修养和欣赏能力,对色彩搭配方面有自己的想法,还可以通过绘画用另一种方法来表达事物,留住时代的记忆,体验设计带来的成就感。

2、培养学生学习美术的兴趣

每一个人对美都有追求,都是美的追求者,在穿着、首饰、形象的搭配都是有美的追求,以及对食物都要求有美感,而美术教育是激发着学生学习美术的兴趣,使这种兴趣持久保持,以及充分调动学生的学习动机,利用美术学科的特点来带动学生学习兴趣,在学习中体验到对美术的兴趣。

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