所谓练声，练的是声音，其实是音高、音量、音色、音长的各种变化，那么播音主持专业艺考生要怎么练声呢。

一、开嗓

开嗓很多人有很多方法，我这里仅介绍我大学所学以及我用的方法--五声调式法。

开嗓始于气泡音(请查阅相关概念)，在发气泡音两到三分钟过后，声带充分按摩完毕时，分别从调值1到调值5发元音 “a”(音“啊”)，每个a持续至少30秒以上，单次把气息用尽。

在开嗓过程中会逐渐充血，如果遇到声带有轻微撕裂感，马上降一个调值，比如在调值3练完a之后升到调值4，发现声带不舒服，马上降到调值3，把声带完全拉开后再升至调值4,这种情况多数发生在调值4、5。这步一般会用去3-5分钟的时间。

二、练声

这里的练声专指练声音，也就是声带的相关训练。

在接续前一步五个调值a发完的情况下，继续发“螺旋音”和“爬坡音”的a(螺旋音 爬坡音相关概念请翻阅相关书籍)这步会占用2-3分钟时间。

三、练气

练气呢，分为练习气的长度和强度。

长度训练其实在3-2-1和3-2-2中一直连带训练，但是还是不够，因为肺活量是一个播音员播音质量的根本所在。

这一步大多数老师都会让学生喊“阿毛”，这是没错的。同时我们老李头教给我们一种方法，脱于京剧的几个字“咦兮去--咦”，前三个字正常发音，最后一个咦要拖长，拖到气息结束。

还有一个喜闻乐见的数枣：出东门，过大桥……一个枣，两个枣……。

播音主持发声的要求，可以归纳为以下几句话：

准确规范，清晰流畅;圆润集中，不是明朗;刚柔并济，虚实结合;色彩丰富，变化自如。

准确规范，清晰流畅

就是说播音主持要用标准的普通话，语音必须力求准确规范。朗诵吐字的清晰度要高，但不能有“垒块”，不能“蹦字”字音要流畅过渡，让人挺起来像“潺潺流水”迂回向前，生动活泼。

圆润集中，吐字明朗

这是对声音基本色彩的要求。发音与吐字两方面都包括在内了。要求声音要润泽，不干涩;吐字要“玉润珠圆”，颗粒饱满;声音不散，字音不扁——这就是“圆润集中”的含义。朗诵，是一种积极健康的艺术创作和欣赏活动，是激励鼓舞人、丰富和愉悦身心的一项活动，因此，我们的声音不仅要不是，而且要明朗，听后能使人产生快感。

刚柔并济，虚实结合

这句话的要求就是，发音吐字要有韧性、有弹性，能刚能柔，有实有虚。由于性格和性别的不同，一般的说，男声偏刚健，女声偏柔美。如果颠倒了，就让人听着感觉不舒服，这是就男女生比较而言。但是无论是男声女声，都不能一味的刚或者一味的柔，都要求在自身声音条件基础上的能刚能柔，刚柔并济。要知道，“过刚则直，过柔则靡”，一味的刚挺起来呆板生硬，一味的柔听起来萎靡不振。

这都是我们播音主持用声所不取的。声音还要虚实结合，有人追求声音“亮”，或者说“金属声”，过多的用实声，听起来显得“拙”，不能够很好的表达细腻的情感;还有人追求声音“柔美”，“有感情”，而过多的用气声，听起来显得“假”。用声只有刚中有柔，柔中有刚，虚中有实、实中有虚，刚柔并济、虚实结合，随着意义和感情表达的要求而灵活运用，才是正确的方法。

播音主持艺考稿件

一个好的播音员必须综合关键词、语气、节奏这些因素去和观众交流而不是仅仅去朗读稿件。播音员不能只满足漂亮的声音再现而忽略理解和处理，那样的播音就像是在机械地唱歌或者小学生念书一样，没有对象没有交流。

一个懂得与观众交流的播音员一定知道该怎样去读、去阐明稿件的意图，一定不会使用一种固定的模式去读，而是用心去感受稿件阐述的一切，根据内容的需要，赋予丰富多彩的语言变化，去实现一种准确表达文章主旨的交流，一定会在表达时使稿件显得纯朴、自然、可信，一定会生动地反映作者的意图。

播发稿件的目的不外乎以下几点：

(1)及时、准确地传递信息;

(2)使听众理解并确信正在播发的信息内容;

(3)为信息注入生命的活力;

(4)通过充满激情的播发来始终吸引受众的注意。

(5)为受众提供科学、规范的母语(特别是口语)运用的模版。

要想圆满实现上述目的，就必须正确地使用嗓音，把握好节奏，力戒做作。当然，首先必须最大限度地研究、熟悉稿件，仔细分析稿件的中心思想和关键词，在做好充分准备的基础上，保证播讲准确无误。