随着2021年特殊类型招生政策的公布,各省已陆续发布艺术类招生要求,长春教育培训网特制作2021年艺术类专业报考指南,为考生和家长提供最新艺考动态、高校简章,解读艺考政策!
艺术类专业包括《普通高等学校本科专业目录(2020年)》中“艺术学门类”下设各专业(见下表),以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业。
艺术学理论类 | 艺术史论、艺术管理(T) |
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音乐与舞蹈学类 | 音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育(T)、航空服务艺术与管理(TK)、流行音乐(T)、音乐治疗(T)、流行舞蹈(T) |
戏剧与影视学类 | 表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作(T)、影视技术(T)、戏剧教育(T) |
美术学类 | 美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学(T)、中国画(T)、实验艺术(TK)、跨媒体艺术(TK)、文物保护与修复(T)、漫画(T) |
设计学类 | 艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技(T)、陶瓷艺术设计(TK)、新媒体艺术(T)、包装设计(T) |
1、专业和文化课相兼顾
艺考生在学习专业课的同时也要兼顾文化课的学习,在专业课集训期间可以每天挤出一定的时间学习文化课,专业和文化两手都要硬。条件允许的情况下,还可以通过文化课培训机构来提升成绩。有水平的培训机构就是一本精简过的教材配上精简过的配套练习来达到提高分数的目的。
2、制定学习计划
因为时间紧迫、学习任务重,很多艺考生会盲目地进行复习,因此制定学习计划是十分必要的。这个计划切忌大而空,最好是一周制定一次,充分利用各种碎片时间进行学习。
3、重视基础知识
在高考试题中,基础知识占了主要的部分,难题偏题只占少部分。大多数艺术生因为专业学习耽误了不少文化课,基础知识比较薄弱。所以在复习时要学会取舍,抓基础,不做偏题难题。抓基础攻难点,通过大量的基础知识的积累来提升自己的弱项。
4、重视真题
因为真题是最贴近正式考试的资料,而艺考生的时间又比较紧迫,所以把真题吃透是最有效的提分方式。做错题后艺考生要知道错在哪里,了解正确的解题思路。日常可以准备一个错题本,将错题进行整理,找到正确的做题思路。
5、注意心态的调整
艺考生长期在外集训,专业课考试后才开始复习文化课。这样的安排容易使文化课的学习一定程度的脱落,回到学校一时半会难以适应和调整,容易产生焦躁的情绪,甚至是自暴自弃。因此,考生在开始复习时一定要坚定信心,充分调动学习的积极性,遇到困难一定要求助家长和老师。作为家长,也要及时关注孩子的心理状态。
6、了解目标院校文化课要求
不同院校文化课成绩是有一些差异的,在考前了解到这些信息对复习工作如何准备是有指导意义的。
现阶段还应该把复习重点放在分析失误、查漏补缺上。查漏补缺的目的是找出自己的薄弱环节,及时补救。
方法是,对照自己平时练习中发现的问题,以及自己在知识、思维、能力方面存在的缺陷,有针对性地练习,进行查漏补缺。
特别要重视在基础知识方面存在的缺漏,增加知识的覆盖面。
在第一轮复习过程中,要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处,认真阅读教材,听老师的讲解,作好课堂笔记。
结合复习资料,对基础知识加深理解,准确掌握知识的内涵和外延,融会贯通,力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。
学生要养成每天(大约30分钟)阅读课本的习惯,来加强基础知识记忆。
基本概念及理论的复习在整个复习中起着奠基、支撑的作用,如果不过关,后面的综合复习就会感到障碍重重。
从近几年高考试题看,基础题仍占主要地位,做好了基础题就拿到了基本分,失去了基础题就失去了一切。
高考语文科考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级。
考试内容分为阅读和表达两个部分。
阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读,表达部分包括语言文字应用和写作。
考试的各部分内容均可有难易不同的考查。
针对以上内容,在语文考试的第一轮复习中,主要需要注意以下几点:
1、理清知识系统。
这有利于同学们明确复习的目标,从而形成知识网络,并在答题时更好的寻找解题依据。
语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。
而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
2、要注重利用教材。
因为教材是教学的依据,教材中的主干就是高考考查的核心。
像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考查教材中的内容。而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。
3、要明确语文学科的特点,调整心态。
语文不同于其他学科,成绩的提高需要长时间的坚持。这就要求学生要调整好学习的心态,不能因为短期内成绩没有提高而放弃。
只要根据老师的要求,学习时多加些细心和耐心,成绩的提高就会指日可待。
4、语文考试内容分为阅读和表达两个部分。
阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读,表达部分包括语言文字应用和写作。
要根据不同的题型做专项训练,这种训练更加有针对性,可以通过一定时间的训练更牢固的掌握这一知识点的解题思路和方法,然后再进行整合练习,这样做会事半功倍。