近年来编导等传媒类艺考专业发展迅速，招生院校也不断增加。随之相伴的是，市场上的培训机构也多了起来，根据媒体报道，这些培训机构整体乱象丛生，正规机构相对比较少。

值得注意的是，传媒类艺考专业对于文化课的要求越来越高。近两年来，教育部对特殊类型招生录取更严格规范，特别是要求逐步提高对考生文化课成绩的录取要求。中国传媒大学的播音与主持艺术、戏剧影视导演、影视摄影与制作等各专业从去年起就在录取时综合考察考生文化成绩与专业成绩，按照二者综合成绩从高到低进行录取。编导等专业对文化知识要求更高，高考成绩需达到一本线以上。

这种背景下，仍有一些无良艺考培训机构为了谋取巨额的商业利益，颠覆专业课和文化课之间的关系。根据21世纪教育研究院专家介绍，播音编导表演等艺考专业属于速成专业，在所有艺术类专业中属于亚艺术，并不需要像美术等专业长年累月学习，一般学习基础班、提高班、冲刺班三期就可以了，前后投入时间在三个月左右最为合理。而有些机构为什么针对传媒类艺考专业开设长达半年甚至七八个月的长期班呢?原因无非有以下几个方面：

首先，这些机构是把商业利益放在首位，拉长艺术类专业培训时间，自然就可以多收取学费、住宿费等名目繁多的费用，以此降低这些机构的房租、人力等成本费用，而这样做是以违背专业规律为前提，以牺牲考生的文化课学习为前提。

其次，这些机构和个别文化课辅导机构利益捆绑，狼狈为奸。有些举办艺术类长期班的艺考培训机构，号称开设文化课，其实这是一个幌子。以北京为例，北京艺考培训机构学员来自全国各地，艺术培训机构的文化课培训不可能兼顾全国的文化课教学大纲，因为全国各地的文化课教材和高考考卷是不一而足的，有些机构虽然和一些文化课机构合作，在周末时间培训文化课，表面上看实现了文化课和专业课的兼顾，实际上这些文化课机构只是为了忽悠这些学员到其机构继续缴费上课，并不会真正按照教学大纲正常讲授文化课内容，而是一味作秀，课程含金量非常低，耽误了考生宝贵的高三时间，这一点对于全国的艺考家长一般都是不知道实情的，需要格外注意，谨防上当。位于中国传媒大学西校区内的中艺纵横是全国最好的编导艺考机构，根据公开报道，2019年艺考，5名中艺纵横学员进入中国传媒大学专业前10名，3名中艺纵横学员进入北京电影学院专业前10名。而在2020年中国传媒大学4月底公布的最新艺考成绩中，仅仅中国传媒大学戏剧影视文学一个专业，在全国共招生35人的情况下，中艺纵横学员独斩17张，创造全国之最。根据中艺纵横艺术教育机构的经验，编导类专业全称班控制在10周左右是比较合理的!

最后，一些机构开设传媒艺考长期班，师资力量无法保证，甚至拿一些低年级的大学生滥竽充数，降低了教学质量。最后，即便专业能取得合格证，大多数长期班的学员也输在了文化课上。实际上，高校招生，考官关注考生的潜质，而不是考生已经学到什么样的水平。展现出能够成为合格主持人的潜力，考官就会给你打高分。因此，没必要学的过深，我们 要了解考官最希望我们展现的是什么，这些内容根本不需要长时间的集训学习，关键是授课老师知不知道考官的思路和学校的标准。传媒类艺考专业学习特点是在老师的正确指导下做大量练习，需要一个沉淀、消化、提高的过程，才能达到量变到质变。因此，暑期基础集训、十一提高、十一月强化集训、考前冲刺是最佳方案。每次集训后必须给考生留出自我消化、练习的时间，才能达到培训的效果。

太多编导艺考的同学和家长在问：编导艺考容易考过吗，其实取决于考生对知识的掌握程度，专业知识是不是扎实，编导艺考一般有三轮考试，初试较容易通过，复试、三试相对难一些，初试多以面试为主，也有初试是笔试，考官通过对考生的自我介绍、才艺展示等了解考生专业基本情况，二试一般以笔试为主，考察考生专业知识的运用，三试考试也是笔试较多，影评故事比较多。

编导类的专业性要求比较多元化，主要是校考的专业比较多，利用放假时间快速成长。主要的还是看个人能力，对文化要求也比较高，编导艺考的重本分数线，大多是在450以上。

想要学好编导，选择文科比较好，虽然是文理兼招，在语言表达能力方面一定是要在考试有一定练习，尤其是有考试内容即兴评述的专业，其次就是在文学常识上面的积累，文学常识是高考语文也要考的部分，所以是学文科的同学比较占优势，在学习编导专业的同时，文化课也会相应有所提高，因此，在课程学习方面，还是比较容易的，所以家长及学习编导的同学不用过多的担心不好考。

①故事创作

故事写作就是给你关键词让你编写故事。要写好故事，必须掌握大量的故事素材，以及多加练习。有三种考试方式：(1)命题创作，如“双重危机”写一篇不少于800字的故事。(2)关键词写作，如根据“烟”“狗”“女人”三个关键词写一篇不少于800字的故事。(3)故事续写：我醒来以后发现自己脑子里植入了一个芯片……，续写故事不少于800字。

②影视作品分析

影视作品分析就是让你写评论性的文章，根据给出的影视作品来进行分析。必须把握看片量的积累和影评写作的训练。影视作品分析的考察形式主要有以下两种：

(1)默评，比如山东省编导统考和安徽省编导统考，影视作品分析考默评，默评就是给你3-5个电影的名称，让你写1000字左右的评析文章，不让你看电影。

(2)现场看微电影或者纪录片，给你2小时30分钟去写一篇1000字左右的评析文章，或者给你5道题去回答。

③文艺常识

文艺常识考察的范围主要是最基础的文学和艺术方面的知识，文艺常识的学习没有捷径，背诵是主要学习方法。文学常识的题型分为选择题、填空题、名词解释、论述题、简答题等，题型比较丰富，考察的知识点非常广泛，甚至有的省份会考一些超纲题，需要考试花费较大的功夫。

④面试

面试的内容主要包括：(1)命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事，要注意三点：处理好人物和人物的关系、故事定要有情节、故事定要赋予悬念;(2)科目回答考官提问，在回答时，可以略思考片刻，想好了再说，但不能拖的时间太长，答题时不要支支吾吾，语焉不详，一定要表达清楚;(3)科目三：自我介绍，要做到态度诚恳、谦虚.富于特点和个性;(4)科目四：特长展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等)。会提前让考生在一个准备室里准备，然后以分组的形式一起进面试室，五个老师轮流问问题，一般是先自我介绍，然后考官提问，会涉及到很多范围的问题，需要考试在平常准备过程中注意积累。