空乘专业相比其他艺考类是比较好考好过，尤其像编导、播音、美术、摄影等这些艺考专业文化课要求越来越高。空乘专业考试的内容相对比价简单，考试的流程一般为以下几点：1)形体，按照学校标准要度求进行着装和妆发，五人一组，考官主要看整体，站姿，走姿，气质，形象，亲和力等等。2)口试，中英文回自我介绍，中英文问答，英文广播词朗读，大部分是答考这些。3)才艺，这个才艺要求会很简单，只要会即可，大部分的考生会选择舞蹈才艺进行展示。

考生文化成绩要达到本省艺术专业本科或专科的分数线，艺术专业分数线相对于其他专业还是相对来说较低的。

你要说不难，其实也难。

难在哪里呢?体检，对于外形条件，空乘艺考是最苛刻的，对于外形，就能筛选掉一大部分人。

身高说法各有不同，根据不同院校，不同航空，不同省份，要求都有可能不一样。

01女：身高165-175cm (形象特优者身高可放宽至163cm)，气质高雅、身材修长,嗓音甜美、皮肤裸露部位无明显疤痕(文理兼收);

02男：身高175-185cm (形象特优者身高可放宽至174cm)，五官端正、身材匀称,气质良好、口齿清楚、普通话标准(文理兼收);

03体重要求：体重(kg)=“身高(CM)-110”±“身高(CM)-110”×10℅;

04视力要求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;

05面部、颈部、手部无明显疤痕,肤色好，无久治不愈的皮肤病。

06无X,O型腿

其次是日复一日地练习，能坚持下来也是可贵的。

一旦你的外形条件过关，就已经过关一半了，剩下的练习，相对简单。

各校的考试标准不一样，但大都会涉及到已下几个方面。

(1)形体观察：十人一组，按照高校考试标准要求进行着装和妆发，考官主要看形象，站姿，走姿，气质，亲和力等等。

(2)语言表达：包括中英文自我介绍，中英文问答，中文自备稿件、英文广播词朗读等。思维敏捷、感情真挚，语言表达流畅，口齿清晰，能体现青年人积极、健康向上的精神风貌。

(3)才艺展示：才艺表演为舞↓↓蹈、器乐、声乐、健美操、艺术体操中任选一项，考生自备服装、道具和音乐等。

举个栗子：

01形体测量

10人一组，着正装进行形体12项测量。

02形体观察

考生10人一组，着正装登台，集体上前进行正面、侧面、背面展示，集体向前、向后走一个来回。

上装常规而言是衬衫加上包臀裙，冬季可酌情穿西装外套。选择西装的时候要注意颜色，黑色是比较理想的选择，大部分航空公司都是有着装规定的。在挑选衬衣的时候，无论是颜色还是款式也以保守为宜。不要挑选那些透明材质的上衣，也不要蕾丝花边或者雪纺薄纱。如果衬衫稍透,在衬衣里面可以再穿一件小背心,以防走光。

下装款式不要太过新颖前卫，宜保守传统。如果颜色不做要求,还可选择深蓝色等沉稳点的颜色。包臀裙,一定要注意裙子的长度，不得超过膝盖以上3CM，裙子太短是不专业的表现,会给面试官的印象大打折扣。

03台步表现

考生着生活装，女生须穿高跟鞋，逐人登台根据提供的两段音乐进行台步表现。

04口试

考生随机抽题应试，空乘类考生另加英语口试。

05才艺表演

舞蹈、器乐、声乐、健美操、艺术体操、小品和体操中任选一项(限时3分钟)，考生自备服装、磁带或光盘。

一、形体观察

A类.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)好，五官端正，轮廓清晰;牙齿整齐;颈部颀长、舒展;肩膀对称，躯干有正常的生理曲度，挺胸，腰有力，臀丰而不下坠;双腿修长挺直，线条流畅，两腿并直后缝隙小;手型好，肘部曲度不宜过大;皮肤光洁有弹性，肌肉富有力度。

B类.形体各部分比例较好(头身比例、三围比例、上下身比例等)，五官端正，轮廓清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿修长挺直，线条流畅，两腿并直后缝隙较小，手型好，皮肤有弹性，基本光洁。

C类.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)基本正常，五官端正，轮廓清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿基本挺直，线条基本流畅，皮肤光洁，无明显疤痕。

D类.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)较差，五官基本端正，躯干有正常的生理曲度，双腿基本挺直，线条不太流畅，皮肤无明显疤痕。

E类.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)差，五官不够端正，轮廓不很清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿不够挺直，线条不太流畅，皮肤有明显疤痕。身体有残疾或者明显缺陷者分数不高于E档。身高达不到要求者直接降为E档。

二、口试

A类.思维敏捷、感情真挚，体现青年人积极、健康向上的精神风貌。语言表达流畅，口齿清晰，普通话标准，英文发音准确，富有表现力和感染力。

B类. 思路清晰、感情真挚，体现青年人健康向上的精神风貌。语言较规范，口齿清晰，普通话较标准，英文发音较准确，有较好的表现力和感染力。

C类.思路基本清晰，语言基本规范，口齿基本清晰，普通话基本标准，有一定的表现力和感染力。

D类.思路不够清晰、反应稍迟钝，语言基本规范，口齿不太清晰，普通话不太标准，表现力和感染力一般。

E类.思路不清晰、反应迟钝，语言不规范，口齿不清晰，普通话不标准，缺乏表现力和感染力。

未做任何语言表述的考生分数不高于E档。

三、行走表现

A类.步态自然大方，有节奏感，富有朝气;造型有韵味，能把握人体的均衡性，有良好的身体表现能力;表情自然、有亲和力。

B类.步态比较自然大方，有节奏感;造型较有韵味，能把握人体的均衡性，有较好的身体表现能力;表情较自然，有亲和力。

C类.步态基本自然大方，有节奏感;造型基本完成，基本能把握人体的均衡性，有一定的身体表现能力;表情基本自然，有一定的亲和力。

D类.步态不够自然大方，节奏感不明显;造型缺乏韵味，基本能把握人体的均衡性，身体表现能力一般;表情不够自然，缺乏亲和力。

E类.步态机械、僵硬，没有节奏感;造型缺乏韵味，不能把握人体的均衡性，缺乏身体表现能力;表情呆滞，缺乏亲和力。

四、才艺

A类.内容表达准确，能深刻地理解作品;准确地把握节奏，有韵味，有良好的内在感觉，较强的艺术表现力;身体动作灵活、协调。

B类.内容表达较准确，能较好地理解作品;较好地把握节奏，有韵味，有较好内在感觉和艺术表现力;身体动作较灵活、协调。

C类.内容表达基本准确，基本理解作品;能基本把握节奏，有一定的感觉和艺术表现力;身体动作基本灵活、协调。

D类.内容表达不够准确，不能很好地理解作品;有一定的节奏感，内在感觉和艺术表现力差;身体动作不够灵活、协调。

E类.内容表达不准确;没有把握节奏，没有内在感觉和艺术表现力;身体动作机械、僵硬。

各省各专业考试科目与评分标准有所差异，考生最终应以所在省份发布的统考大纲要求为准。