1、为自己做中考定位

根据高二期末考试成绩，总结一下自己经过以后一年的努力，挖掘各方面的潜力，看看各科能够达到什么分数，总分达到什么程度，这样的分数将来能够进哪所高中。

在暑假开始就定下自己的升学目标，并把自己的一切努力都朝着这个目标奋斗(目标高中的设定)。

2、制定学习计划

有了大目标，还要看看自己各学科与目标的差距，再找出弥补这些差距的措施。制定一年的学习计划，这些计划最好是分几个时期，其中暑假是最重要的计划落实的时间。

假期中最好把七年级和八年级学过的东西在翻看一下，有利于接受新知识，还有利于减轻九年级后期复习的负担。更重要的是在假期中做好对九年级新课的预科工作，为下学期学习争取时间(高三学习的四大阶段政治任务)。

3、做好旧知识的复习

因为中考是对高中三年知识的考查，因此，要有计划地对过去两年学的知识进行回顾。学习程度的好坏，取决于对基础知识的掌握。那些能够在每次考试中成绩优秀的同学，一般来说基础知识掌握得都很牢，而成绩下等的学生基础知识掌握得都很薄弱。

有很多同学遇到难题，不知道看课本，其实很多问题在课本上都能找到答案，尤其是基本概念和基本技能的题，与课本紧密联系。因此，把旧知识认真复习，有利于对过去知识的提取，有利于提高自己的学习效率，有利于自己学业水平的提高。

复习旧知识可以通过阅读课本来进行，在阅读课本时，要回顾基本知识的基本概念，最好把这些概念记熟背会，经过几次这样的反复阅读和记忆，这些概念才能烂熟于心，固化为自己知识的一部分。

4、要做好对新课的预科

下学年时间很紧，既要学习两个学期的新课，又要复习整个高中的知识，并且到九年级的下学期，还有很多活动。例如体检、体育考试、英语口语听力考试，其中体育考试和英语口语听力还要进行认真准备，要花费一定的时间和精力。最好利用这个暑假，先突破几门功课的学习，为下学期学习新课赢得时间。

5、选择假期学习模式

假期学习要力争实效，要采取最有效的学习方式。如果孩子是自觉性强，有一定的自学能力类型的学生，最好选择在家里自学，自学时除课本之外还要选一两本参考书，通过阅读课本和参考书，做一定量的练习达到学习的效果。

如果孩子学习成绩在中等或上等，学习需要靠老师的讲解，这种情况下最好给孩子选择一个辅导班， 争取用一假期的时间，把知识的缺失弥补起来。

艺术院校对艺考生文化课的分数要求比较宽松，作为艺考生在准备专业考的同时，千万不能忽视了文化课的复习。要想让自己考入理想院校，自己的文化课分数必须过关; 在笔试后的面试中，个人的综合素质也是很重要的，文化课的学习可帮我们打好底子。

艺考具有特殊性，艺考生对文化课的复习计划也应和普通高考生有所不同，包括时间分配和复习重点。在专业统一考试的前几个月，大家的复习重点都是放在了自己的专业知识。为了保证足够的时间，有很多的同学停课在家复习。待专业统考结束后，把所有的精力放在文化课上。

专业统考后有些同学在心理上会有一段不安的时期，担心自己的专业成绩，心中比较焦虑，静不下心来认真学习; 另一方面因为学生前段时间的停课，难免会出现跟不上复习节奏的情况。最重要的就是尽快调整好自己的学习心态、制订适合的学习计划。有些学校针对艺考生开设了学习班，老师讲课很有针对性，考生可以从那里得到帮助。由于高考对艺考生文化课的要求还是比较低的，在文化课的复习中艺考生的重点应放在基础上，对偏难的题目可以放弃。

文化课考试中，对艺考生来说做好基础题就可以拿到比较好的分数，对于有难度的压轴题，争取拿些小分就可以了。精简训练的习题，善于整理复习的资料。对艺考生用来复习文化课的时间少，大量刷题不明智，关键要学会总结方法，把某种题型给真正弄懂，所以习题不在于多，而在于精。善于整理也可提高效率，为数学科目准备一个错题本，整理易错题，时不时翻看一下; 英语可准备一本简易语法书，每隔一段固定的时间，从头到尾看一遍，并作好笔记。利用好一些空余的时间。要拿基础分，多背多记是必要的，很多背记都可以利用一些边角的时间来完成，如果可以在乘车的时候练英语听力、背英语单词、记数学公式或语文诗词。

一、看是否有正规的办学许可证

河北省的艺术生文化课培训机构兴起于2005年以后，经过十年的发展总体山来看，大多数在向正规化，专业化发展，从地域上看大多数艺术生文化课培训机构集中在省会石家庄，目前市场上的文化课辅导班或者说文化课培训学校，从教学性质上来看主要有两种类型：一对一辅导机构和全日制培训学校。

1.一对一培训辅导机构。这种辅导机构严格来说是公司制模式，也就是说他们的办学资质是由工商管理部门核发的，但他们也是国家认可的。选择一对一培训辅导机构对于偏科的考生还是有一定效果的。但是这种机构是没有资格举办全日制辅导班的，仅限于一对一辅导。建议家长们在给考生选择一对一辅导机构的时候，严格审查下培训机构的办学资质.

2.全日制的培训学校。严格意义上来讲，举办全日制的培训辅导课程，就应该是正规的学校了。既然是学校他们的主管部门就不是工商管理部门了，而是直接归注册地所在教育局管辖。他们的办学资质是由县级以上教育局直接核发的，也就是我们通常所说的“办学许可证”。但是作为一所正规的学校，光有“办学许可证”是不行的，还要有“民办非企业单位登记证书”，“组织机构代码证”，“收费许可证”，以及银行等金融机构核发的“开户许可证”，也就是我们经常说的“五证”，只有“五证”齐全才是合法的全日制培训学校。

当然有的家长觉得有没有办学资质没有什么大用处，只要老师认真负责孩子最终出了成绩就行了，其实则不然，一所学校有没有办学证是这所学校是否被官方认可的标志，尤其是如果涉及到退学的问题和学生切身利益受损时，家长可以很好的进行维权，但是如果是没有办学资质的学校，教育主管部门是很难给你维权，往往是取缔解决!那么将来损失的是学生的根本利益。

二、看师资力量

从教学的角度，我们都知道，一所学校的师资力量永远是这所学校的核心，那么考察学校老师的标准是什么呢?我觉得最重要的就是考察老师的教学经验和责任心。这里需要广大家长注意的是我所说的教学经验不光是老师教普通文化生的教学经验，这只是一方面，最重要的是教艺术生文化课的经验。这些宝贵的经验是学生在最后三个月文化课学习的重要智力支持，核心就是在教学当中，是否能用言简意赅的语言，一针见血的讲透彻这个考点，前提是用艺术生能够听得懂的语言和方式。

老师这个职业是个良心活，用心和不用心是截然不同的两种结果，这种良心就叫责任心，责任心的表现就是在课上认真传道受业解惑;课下密切关注学生的成绩、思想和生活状况。在这种合力下学生最终会取得一个良好的成绩。

其次，一定要看办学者是否真正的懂高三的教学和管理，目前石家庄市场上很多办学者都不懂教学和管理只是单纯性的投资，实行校长聘任制但是实事求是的来讲自己亲自主抓教学和聘任制从责任心的角度还是有所差别的。

三、看教学环境

现在00后的孩子很看重环境，家长们往往也是做不了孩子得主，往往好多家长把环境设施放在第一位，严重忽视了师资力量和管理方式的考察，导致现在好多培训学校在宣传上大打环境牌，其实这样做是违背教育规律的。当然我们致远学校也很重视环境建设，但是我说的环境指的是正规、独立的校园建设，不是非办学场所的建设。作为全日制的学校，学生的安全永远是第一位的，所以家长在考察学校的时候，首先要考察学校的安全保卫工作是否到位。是否是封闭式管理，然后看看学生上课的教室和学生宿舍是否整洁安全，学生食堂是否干净卫生等等。

四、看往年成绩

以上因素都考察完了以后，家长们最关心的问题就是这所学校的办学成绩了，也就是学校的升学率了。我的经验来看，很多学校在招生的时候可能都有夸大宣传的成分，那么作为家长我们如何去理性的看待呢?我觉得有以下几个经验值得家长去借鉴。

1. 通过谈话去了解招生工作人员是不是该校的教学老师，如果招生工作人员只是临时工或者是在校大学生的话。他们所说的话你就要小心了!

2. 通过和原学校取得联系核实招生学校招生简章中学生高考成绩的真实性。这里告诉家长们一个小窍门，一般的高中门口都会有上届考上大学的学生光荣榜，上面都会有考生成绩和录取院校的，是真是假一看便知。

3. 相信口碑的力量!考察一所学校最好的办法就是去问上届在这里学习的学生，他们会给你一个这所学校真实的评价!