导言

随着2021年特殊类型招生政策的公布,各省已陆续发布艺术类招生要求,长春教育培训网特制作2021年艺术类专业报考指南,为考生和家长提供最新艺考动态、高校简章,解读艺考政策!

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  • 艺考编导培训课程有哪些 怎么准备编导艺考
招考专业

艺术类专业包括《普通高等学校本科专业目录(2020年)》中“艺术学门类”下设各专业(见下表),以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业。

艺术学理论类 艺术史论、艺术管理(T)
音乐与舞蹈学类 音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育(T)、航空服务艺术与管理(TK)、流行音乐(T)、音乐治疗(T)、流行舞蹈(T)
戏剧与影视学类 表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作(T)、影视技术(T)、戏剧教育(T)
美术学类 美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学(T)、中国画(T)、实验艺术(TK)、跨媒体艺术(TK)、文物保护与修复(T)、漫画(T)
设计学类 艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技(T)、陶瓷艺术设计(TK)、新媒体艺术(T)、包装设计(T)
艺考编导培训课程有哪些

编导艺考培训课程学习编导全能专业艺术理论基础知识及编导全能专业面试方法,由编导全能专业老师根据学生个人情况进行指导。编导艺考培训课程挖掘个人潜力,提高编全能专业考试通过率。编导艺考培训课程量身定做编导全能专业考学计划,挖掘自身潜力,发挥优势。

主要学习以下知识:

视听语言、面试技巧、即兴评述、影视评析、电视节目解析、故事写作、策划与创意、散文写作、文艺常识、朗读、故事版创作、声画组合、小品创作、广告策划、摄影基础、影视照明、影视造型、剪辑基础、影视制作等。

艺考编导培训课程有哪些

怎么准备编导艺考

1、文化知识储备

这一环节主要考察学生的基本知识素养,不一定有多专深,但必须要广博。时事政治方面的知识积累很重要。电视编导专业归属于新闻传播的大范畴,因此从业者必须具备一定的政治敏感性和新闻敏感性,以及时事判断和评判能力。

作为未来的电视工作者,对当前的电视节目也应该比较熟悉,对一些热点栏目、热点事件要保持兴趣和关注度。题库当中一般都会安排一些电视节目评述,包括每年的春晚、各种热播栏目、一些资深的重要栏目,以及具有广泛影响力的媒体事件,都会被设计成题目,让考生谈感受、挑毛病、提建议。通过这些来考察考生的职业敏感性和潜在创造力。

2、作品分析

作品分析一般给编导高考考生提供一段影视作品观摩,然后设计题目作答。包括短片的中心意旨阐释、人物形象或时代背景分析、影像风格解读等。另外还有根据影片自主命题的800字大作文。全面考察考生的感悟能力、写作水平和综合素质。

这篇大作文一如高考时的议论文,要中心明确、论点突出。或从影片主题入手展开阐述,或者从影片影像风格入手分析人物形象塑造、视听语言特色,总之,立意角度有很多,不一而足。

3、特殊题型备考

题库当中有一些题目是让考生即兴口头编故事,或以电视编导的身份撰写一篇口头策划文案,这些题目一般会给考生几分钟的时间,主要考察考生的即时反应能力、应变能力和瞬间逻辑思维调度能力以及口头表达能力。

跟前面常规考试相比,这一环节相对难度较大,要取得高分必须在备考阶段就开始有针对性的训练,才能在短时间做出正确反应,并在短时间内拿出有水准的创意故事。编讲故事必须要有四个要素:时间、地点、人物、情节。考生在构思剧情时应该注意以下几点:人物有冲突,情节的悬念强烈,叙事有画面感。

4、画面组合

电视编导专业的复试常由“画面组合”或“作品分析”组成。画面组合主要考察学生的镜头语言感悟力。常将一段影视作品分拆出大致20个左右的分镜头,然后打乱顺序播放三遍,然后让考生按照内在叙事逻辑将其重新排序、结构成片。从历年考试情况来看,这一考题难度较大,考生必须经过针对性练习,才能建立对镜头语言的敏锐感知力并获得高分。

艺考编导培训课程有哪些

1、培训地点

在选择培训机构时,首先要严格考察其培训地点,目前不少培训机构都没有固定校区,有些在宾馆随便找个房间,或者临时租个会场,这些都是不正规的,考生报名这类机构只能是浪费时间,培训范围不好肯定达不到效果。正规的艺术培训机构都有自己固定的教学校区,甚至有些实力比较强的机构在大学校园内办学,考生的积极性也就能被迅速调动。

2、师资力量

师资力量是教学质量的保证,也是决定培训机构核心竞争力的关键因素,有实力的老师能够让考生迅速提升专业能力,能力差的老师只能是误人子弟,骗取培训费用。艺术培训市场师资力量参差不齐,因此,家长和考生在选择培训机构时要谨慎考察。

3、教学模式

教学模式是影响教学效率的关键因素。一般来说,正规机构都有比较成熟的教学体系和模式,能够针对不同类型的学员总结出一套行之有效的教学方法,让每一位学员能够简单高效地学习专业知识;不少培训机构成立时间短,没有固定的教学模式,难以保证课程体系的延续性,对于学员的专业学习非常不利。但是,要考察出一个机构的教学模式,需要家长下一番功夫,所用时间去观察。

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