吉林省大拇指教育

长春启达教育

长春轻轻教育

长春国印教育

长春韦德教育

长春市国青教育

长春恩培教育

首先考察教学地点

艺考培训机构眼花缭乱，培训地点更是五花八门。有些在宾馆随便找个房间，或者临时租个会场，有些在危旧的破落校区，目前湖北省不少艺考培训机构都没有固定校区，这也就增加了潜在的培训风险，收钱走人、追责困难、安全问题等隐患都有可能发生。

正规的艺术培训机构都有自己固定的教学校区，甚至有些实力比较强的机构有自己独立的校园，既能保证教学、饮食、住宿的安全，又能让学员提前感受大学的学术氛围和气息，可谓是好处多多。

其次考察师资力量

师资力量是一个艺考培训机构的核心竞争力，也是软实力。根据调查，湖北的艺术培训市场师资力量参差不齐，在湖北有些地方的艺考培训机构为了节省成本，请三流大学的低年级大学生上课，拿学员当做教学试验品，根本难以保证教学质量，只能误人子弟。

目前市面上存在的艺考培训种类主要分为以下几类 ：

一是由相关艺术院校承办的培训机构，这类机 构针对性强、师资力量好，有良好社会名声，对于有意报考该院校的考生具有极大吸引力。但是有些机 构采取外包方式，依附高校名义、借用学校附近场地，大打擦边球，而实际上并非真实的高校设班，存在欺骗性。

二是个人开设培训班，部分艺术院校老师借助自己的名气设班，通过一对一专业辅导，获取 收益。此类培训具有信息高度集中、专业强化训练的优点，但存在收费高，信息单一等弊端。

三是民办艺考培训机构，主要是由个人或集体筹资设立，是艺考培 训市场的主流。这类培训机构具有服务全面、数量众多、信息灵活等优点，但存在无证办学，教学质量 参差不齐等缺点。 因为缺乏相应的市场准入规则，加之低门栏、高收益的驱使，使得部分不法培训机构扰乱市场机制，缺乏规范管理是艺考培训机构市场混乱的主要原因。

我国目前对于非学历艺术培训管理仅有一个指导性文件，缺少具体的管理措施和整治方案。虽然各地区针对艺考培训市场出现的问题出台了相关的整顿政策，但因为没有统一的、具体可行的法律法规，艺考培训仍处于无法可依、无章可循的状态。