一、选择学员成绩好的培训机构：

近朱者赤近墨者黑，高三音乐考生多为十八、九岁。人生观、世界观、价值观、学习习惯等尚未定型。在短期内提高专业水平，要花很大力气。故选择同班生时，要看其发展潜力、学习态度、动手能力等;更要看他们综合月考的成绩。与努力的人在一起人生更有方向性，整个培训机构平均水平决定了自己未来的分数含金量。

艺考培训基本上成为了一个产业，除了要有丰富的教学经验，对艺考政策的研究也是专业培训机构的“杀手锏”。很多优秀的艺考培训班都有自己的教学课程体系，并能制定出特色的教材教案，使考生在学习专业的过程中起到事半功倍的作用。

二、机构师德学风高尚：

很多不具备实际办学资质和能力的培训机构，为了增加名声往往虚构名校老师和教授，然而学生根本见不到这些“名师”。在培训过程中又频繁更换上课老师，这种不稳定性往往会耽误学生宝贵的学习时间。

三、师、生、家长间沟通频繁：

大多特长生学习积极性不高，且不愿与老师和家长沟通。集训则必须要得到家长的支持和学生们的理解，就要召开家长会，以了解每一学生的情况，在肯定孩子优点的同时，再指出希望。在交流中，既使学生正确认识自己，也使家长对孩子在校情况有个较深的了解，便于日后学校与家庭对学生生活学习的管理，为考试冲刺打下良好基础。

四、教师专业素养高：

教师自身专业水平、讲授技巧、敬业精神成正比。专业水平高，学生就信服。在教学进度、作业量的安排上，同学就会采取信服的态度，且一切教学、教育活动，学生均易配合。

不少家长和学生在咨询关于是否要音乐艺考培训时，往往会提出这样的疑问“我们是有音乐基础的，是不是不用提早开始准备音乐艺考集训，只要在联考校考前，找名师指点，突击学习一到两个月就可以了?”“我们一点音乐基础都没有，现在已经高二高三了，想参加音乐艺考是不是已经来不及了?”

其实，不管有基础还是没基础的考生，都应该尽早地去参加系统、全面的艺考培训。因为艺考和高考一样，考试内容都是有相应的科目划分和测重点的，且在校考中，每个院校考察的重点还各不相同。因此，虽然有的同学有音乐基础，但在应对音乐艺考上，知识、技巧却不一定全面，需要通过再次培训，重构知识、技巧体系。

而没有音乐基础的同学，也不必过分慌张与担忧，下定决心以及尽早开始培训，才是首先要做的事。当然，并不是所有没有基础的同学都能通过短时间集训就一定能考上，主要还是要看自身先天条件、努力程度以及指导老师的专业性。

音乐艺考的难度是比较大的，对技巧要求比较高，如果想通过2、3个月的学习就考上中央音乐学院、上海音乐学院、四川音乐学院等知名艺术院校，几乎是不大可能的。一般来讲，至少需要一年以上的准备才有把握性。因此，如果想走上音乐艺考这条道路，从高一高二就应该开始进入艺考培训机构进行集中学习。

第一部分：声乐

声乐考试的曲目分美声、民族和通俗唱法三种，考生自备两首曲目(中外作品均可)。考试现场抽一首背谱演唱，并自备伴奏(cd碟)。

评分标准

在歌唱器官、生理条件健康的基础上，根据其现场歌唱的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。

第二部分：器乐

考生自备两首曲目(中外作品均可)(协奏曲目可分为ⅰ、ⅱ乐章)，曲目名称、作者须详实。现场抽一首背谱演奏。

评分标准

器乐以钢琴、小提琴、小号、长笛、单簧管、萨克斯管、手风琴、二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛为代表(其它乐器参考相关的乐器评分标准评分)。

音乐艺考的培训课程不仅仅只是这上面的两方面问题。以上只是最终的考试方向。在音乐艺培训时，我们要全方面学习，发挥出最好的自己。