艺考生文化课集训收费都是有标准的，一般艺术生补习文化课如果专业课程集训之后再参加文化课集训的话，时间大概为3-5个月，这是艺术生最后的冲刺阶段了，集训费用也要根据学生所补习的科目，选择的老师，课时等综合决定，建议考生在选择文化课的时候，主要重点是选择专业做艺考生文化课的辅导机构。

高中第三次艺术考试预备班的费用一般在万元左右。等于不到三个月的课堂时间成本高达几万元，仅包括简单的教科书，其余部分单独结算。

有的孩子是从高一就开始准备走艺术生考试的，所以专业课方向是没有多大的困难，而且文化课也跟的上;如果是到了高二、高三才开始准备艺考的话，专业课可能不过硬，而且文化课也有一大截不太容易跟的上。每年的艺考是在十二月下旬，所以，如果学生的专业课过了，那么接下来就必须进去文化课的百日冲刺。

1.首先，脚踏实地，精确定位。

“人贵有自知之明”。只有明白自己有多大的金刚钻，才知道自己能揽多大的瓷器活。在正式进入复习冲刺“赛道”之前一定要对自己的已有实力进行精准的定位，这里的定位一定要具体到每一科，每一模块，而且最重要的是自己定位的时候，一定要脚踏实地、实事求是，切忌好高骛远、眼高手低。若是基础不好，就先把最简单的题目做好做对，把涉及到的基础知识烂熟于心，争取在高考中拿到基础题的分。若是欠缺提高型，那么就找来相关的试卷进行一遍一遍的测验，提高应试能力。

2.其次，行动未至，计划先行。

有些同学抱怨制定的计划总是无法完成，这种现象除了说明个人执行力、自制力不足之外，更能说明所定计划不够科学、完善。有的同学计划过于松散，自然达不到理想中的效果;有的同学则把自己一天安排的过于紧张，执行下去自然十分痛苦，更不可能得到完成计划之后的欣喜与自信。所以，在制定计划的时候一定要注意，既要把自己能够利用的时间充分利用，也要根据自己情况给自己留出放松缓冲的时间。保证执行下去的高度可能性。

3.再次，大胆取舍，扬长避短。

有很多老师家长认为提高成绩必须先纠正偏科，这个自然毫无疑问，但对于艺术生来说就是一个误区。选择艺术的同学中一部分是真正发自内心的热爱，但更多的一部分是迫于高考分数线与自身学习程度之间巨大的反差所带来的压力，所偏之科必然差到了一定的程度。冰冻三尺非一日之寒，极度偏科亦非几日之功，纠正偏科更是需要大量的时间、方法和精力，而这三样东西恰恰是艺术生极度匮乏的，所以艺术生艺考归来之后纠正偏科并非明智之举。此时，最应该做的是找到自己能在短时间内猛攻下来的科目，所有科目中必然有那么几科是自己感兴趣的，也肯定会有几科是基础相对较好的，而兴趣和基础又往往是成正比的，所以这几科提起成绩来说就容易多了，所以在这种情况下，一定要大胆舍弃那些提分无望的科目(当然只能一科最多两科)，把精力集中到能攻且易攻的科目上。

4.然后，找准目标，逐个击破

这个目标指的是学习过程中的小目标，以高考数学(山东卷)为例，考试题型相对固定，十二道选择题，四道填空题，六道解答题。特别是解答题，历年来题型变化幅度非常小，在这种情况下，我们艺术生应该选定自己要且能掌握的题型，比如前四道解答题，然后集中“火力”搞重点突破，买一本高考真题题集(综合的)然后用10天的时间(这个时间的长短要根据自己实际情况而定)把整本题集中所有的同一类型的解答题全部练上一遍，那么，相信，考试再碰到这种题型基本上就稳操胜券了。而且，当你练到一定数量之后，此种题型的规律便可以很容易找到，前面的小题也会顺道得到解决，如此一来，各个题型逐一突破，效果定比盲目复习好得多。

1.授课方式上的区别

普通学校里面都是大课堂教学，一个班里面最少有50个以上的学生，多的甚至有六七十个，在这种情况下势必会造成，有的学生学得好，有的学得一般，因为老师精力有限，很多时候只能将精力优先放到那些成绩好的艺考生身上，而大多数考生其实是照顾不上的，毕竟真的是人太多，根本忙不过来。这种情况下，如果本身就比较优秀，其实并没问题，如果本身基础就比较薄弱，在这样的环境下，其实效果不好，而且还背负了很大的压力。

而校外的艺考文化课培训班，基本是一对一授课、一对三、或者针对个人定制班型。所以每一个学生都能够得到充分的重视，老师也能够把全部精力放到一个学生身上，这样的授课方式，对于学生提分其实是很有帮助的，当老师注意力放在一个学生身上，能够更好的发现学生学习中的问题，及时查漏补缺，快速提分。

2.提分效果上的区别

上面也说了，参加文化课培训班，因为都是一对一授课方式，所以效果上会比大课堂更好，当然如果你本身就很优秀了，其实在哪里学习都可以的。但是这样的艺术生毕竟不多，大多数艺术生文化课还是比较薄弱的，所以建议还是参考校外培训。

同时一些做得比较好的机构还有一些保障协议，比如考易达教育就是艺考文化课协议提分的特色，对于想要更稳妥的提分的艺考生而言，其实是一个很好的选择。能够保障自己最终的成绩。